207-21-王成 几种鼓励孩子有效的方法

除了正确的口头夸奖之外，还有哪些精神奖励可以很好的鼓励孩子呢？

帮孩子记住那些特殊的时刻

如果孩子某件事情做得很好，家长可以帮他们把这个时刻记下来，无论是以怎样的形式。

可以是记在心里，等到孩子下一次遇到相似的事情时，可以成为鼓励他们巩固成果的示例。例如“我记得你三岁的时候，有一次为了爬上一个滑梯，虽然跌下来了两次，但仍然非常勇敢地坚持尝试……”

也可以拍下照片，或者做成纪念品，有空了拿给孩子看。比如有的家长为孩子的成长记日记，专门记录那些孩子取得小成就的瞬间；还有的家长和老师，会把孩子取得成就的照片或者奖状贴在墙上，这也是帮助孩子记住那些他们取得成功的时刻，对他们是很好的激励。

让孩子无意间听到你对他的赞扬

你可能没想到，如果你在跟别人聊天的时候，夸自己孩子某件事做得很好，而你的孩子无意间听到了，这样产生的激励效果，可能比你直接夸奖孩子还大呢！其实这与心理学上“不可预测的惊喜”会比可预测的奖励更加能激励孩子的内在动力这个原理是相关的。

下一次给家里的老人打电话时，不妨试试这个方法，让孩子能听见你的夸奖，又不觉会是直接对着他们说的，效果最佳。不过，要注意，还是要遵循夸奖的几个原则，夸可改变的品质、夸过程和努力以及夸成长。

带着孩子深入思考或寻找更好的方案

另外一种鼓励的方法，是让孩子和你一起想想还有什么方法可以把这件事情做得更好，或者对这件事情有更加深入地思考。在这个过程中，一方面帮助孩子进行了回顾和复盘，帮孩子找到成功的原因，另一方面，帮他们意识到成功背后的含义，或者对未来的影响，甚至进一步开拓出获得更大进步的方法。

在这个过程中，让孩子巩固正确的思维方式或者拓展新的知识固然重要，但是最重要的是让孩子充分感受到家长鼓励的真诚（而不是简单敷衍地说一句“你做得真棒”），从而更进一步地加强与家长的联结，并体会到这种联结带给他们的动力。

可以是记在心里，等到孩子下一次遇到相似的事情时，可以成为鼓励他们巩固成果的示例。例如“我记得你三岁的时候，有一次为了爬上一个滑梯，虽然跌下来了两次，但仍然非常勇敢地坚持尝试……”

也可以拍下照片，或者做成纪念品，有空了拿给孩子看。比如有的家长为孩子的成长记日记，专门记录那些孩子取得小成就的瞬间；还有的家长和老师，会把孩子取得成就的照片或者奖状贴在墙上，这也是帮助孩子记住那些他们取得成功的时刻，对他们是很好的激励。

让孩子无意间听到你对他的赞扬

你可能没想到，如果你在跟别人聊天的时候，夸自己孩子某件事做得很好，而你的孩子无意间听到了，这样产生的激励效果，可能比你直接夸奖孩子还大呢！其实这与心理学上“不可预测的惊喜”会比可预测的奖励更加能激励孩子的内在动力这个原理是相关的。

下一次给家里的老人打电话时，不妨试试这个方法，让孩子能听见你的夸奖，又不觉会是直接对着他们说的，效果最佳。不过，要注意，还是要遵循夸奖的几个原则，夸可改变的品质、夸过程和努力以及夸成长。

带着孩子深入思考或寻找更好的方案

另外一种鼓励的方法，是让孩子和你一起想想还有什么方法可以把这件事情做得更好，或者对这件事情有更加深入地思考。在这个过程中，一方面帮助孩子进行了回顾和复盘，帮孩子找到成功的原因，另一方面，帮他们意识到成功背后的含义，或者对未来的影响，甚至进一步开拓出获得更大进步的方法。

在这个过程中，让孩子巩固正确的思维方式或者拓展新的知识固然重要，但是最重要的是让孩子充分感受到家长鼓励的真诚（而不是简单敷衍地说一句“你做得真棒”），从而更进一步地加强与家长的联结，并体会到这种联结带给他们的动力。

207-21-王成 几种鼓励孩子有效的方法