今天孩子因为生病没有去学校,我带着他看了病后,又带他来到了学校。我在宿舍里忙了半天,一会洗衣服,一会儿给他喂药,一会儿洗头......终于忙完了,我知道自己该开始忙工作了。今天需要做的事是,把昨天分到的语文试卷改完,再有就是写10张左右的硬笔字。这是学校的工作,至于我,我是需要整理自己的内心,写几篇文章,再有就是备课的需要。
我想到可能去办公室更方便,于是带着孩子来到了办公室。办公室里坐着两位同事,我本以为她们当中的一人,还不会问一句:孩子怎么没有去上学?可谁知道,无人问津。另一个老师上课回来,也是冷漠地坐在了自己的位置,一直到现在,也没有理会我孩子一下。我当下的需要的是,别人的问候、关心,理解,同理......但都没有得到。
可是,我在校园里,也确实有几位老师问起孩子不去学校的原因,好像也没有什么感觉。难道我把别人的善意理解为理所当然了吗?你也总是会保持善意吗?应该不会。我为什么对我们办公室的人要求的可能更多一些,为什么别的年级的老师不问,反而觉得是很正常的呢?
反过来问自己:我为什么总是在等着别人来问我?我是否问问人家所关心的问题呢?我为什么会对别人抱有期待呢?
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