海明教练
解决问题讲师，提供不同解决问题视角。
睡前亲子阅读，让孩子讲故事，交流白天发生的开心事及问题，引导孩子做计划，多用孩子，引导孩子学会爱他人。
打游戏转化为制作游戏。
在孩子做对时点赞养成好习惯，吃不责、睡前不责，多称赞孩子。
继恩老师
要解决问题，先了解不同年龄段孩子人际交往挑战：
0-6岁及二胎孩子：抢夺爱，输不起
大孩子6-13岁：
被批评、起外号、被欺负、被嘲笑
应有的态度，我们与孩子是合作共赢，出现问题时，先去看见、同理孩子。
问与答
1对于0-3岁孩子，少说教，孩子有情绪的当下，协助孩子发泄情绪，事后再通过情绪绘本或者做游戏亲身示范，教会孩子疏发情绪的正确的方式。
2与家中大人沟通孩子事件时，要区分出对方是在讲事情还是发泄情绪。
大人也不喜欢被说教，也可以通过游戏的方式让对方知道你要表达的。
想到
1庆幸自己在孩子成长路上一直有提前学习。
2与爸爸沟通儿子问题时，也可以用游戏的方式。
下一步
晚上睡前跟儿子聊聊白天发生的事
注意自己的情绪管理，做到与儿子有冲突时温和坚定。
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本文标题：《儿童社交情商》第4天复盘
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