一、感受
每次培训都有不同的感受，昨天觉得自己刚刚明白的道理，第二天再听就又会有不同的认知。从最开始意识上的转变，然后再过渡到行为上的行动，真正的学以致用后，才能深深的体会到学习使人进步学习使人快乐！
二、新知
1.不吼不叫才能培养自信自立的孩子。我们要明白不同阶段的孩子，要用不同的的方式去养育孩子。第一个阶段：家长做孩子看。我们成人要用积极正向的行为去影响孩子，让孩子去看去模仿。第二个阶段：一起做。家长带领孩子一起去做，让孩子去参与去体验。第三个阶段：孩子做，成人看。我们陪着孩子，及时给与孩子帮助，让他们感到有安全感，去体验成功的自信。第四个阶段：孩子独自做，家长陪着孩子一起看结果。第五个阶段：孩子自己做事情，家长陪孩子一起回顾。
2.有时候亲子关系往往比这件事情要重要。我们不能执着于事情本身，而忽略了孩子们的感受， 造成亲子关系的不和谐。
3.做事情不能只做不思，也不能只思不做。
三、行动
1.当孩子再遇到困难时，我会引导他一起想办法来解决，而不是一味的帮他解决或是给出解决的方法，培养他有思考问题、解决问题的能力。
2.和孩子一起回顾每天的事情。让他们分享一下一天的生活，不仅锻炼他们的语言表达能力，还能培养亲密的亲子关系，对于面对以后青春期时也会有很好的帮助。
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