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“挫折教育”是近年来在家庭教育方面，越来越常被提到的。我们都希望孩子在面对挫折时能坚强、勇敢，可是，我们忘了，孩子在面对挫折时的表现常常是父母自己的缩影。
如果我们在挫折面前表现的灰心丧气，那么孩子也会对挫折产生畏难情绪。
我女儿学两轮自行车时，因为我自己不会骑，我就常常在旁边担心她，总是提醒要看方向、要会用刹车……当时，我不知道我的紧张情绪已经影响到女儿，我把我的害怕投射到她身上，我觉得她也应该害怕。
所以，当女儿告诉我她不想学了，觉得自己学不会的时候，我也送了一口气，那句“那就不学了”马上要说出口的时候，我突然意识到，女儿被我影响了，我不应该用自己可能是错误的经验和感受去误导孩子。
于是，我对她说：“先不要去想能不能学会，咱们可以像你学轮滑一样，每天练一练。”
看到她的神情放松了，我又说：“咱们来想一想，当你学会了自行车，啊哈！你就可以跟爸爸一起去公园里骑车了！”
女儿一听，也跟着我的思路：“啊哈！那我就可以在学校的骑车日跟Bella她们一起骑车了，还能比赛谁骑得快……”
说着，我们一起开心地笑了起来，随后我借故要做饭，让老公陪女儿练习自行车。
看着女儿骑得越来越好，我真的松了一口气，幸好！想起了这个办法。
大家发现了吗？我帮女儿走出受挫情绪的方法，就是一个词──“啊哈！”
没错，就是它！
当我们觉得灰心、失望时，喊一个“啊哈！”让它来提醒我们，从挫折的阴影中能发现什么转机、看到什么亮点，这可能就是帮助我们走出挫折的那道光。
对于孩子也是这样，“啊哈！”会帮助孩子看到战胜挫折之后的快乐，会带给他勇气和信心。等孩子将来独自面对生活的压力和重担时，这一次次的“啊哈！”早已聚集在他心底，带给他足够的勇气去发现转机和幸运。
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