班主任工作与学生学习力的培养(上海长宁区教育学院特级教师戴申卫)

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履历：

1990一2001年，徐州一中。2001一2015年，徐州教育教学研究室 ，11年高中地理教师，地理教研员，现任上海长宁区教育学院教研员。

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习惯养成，说易行难。

21天的计划表，平等商量后制表，是好方法。

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人都是不喜欢被管的。让孩子自己去邀请人，或者向亲友许诺等，从元认知理论激发孩子主动改变。

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