前言
女儿开学的成绩提升
对这件事的反思:我帮助女儿获得自信
面对困难:
眼前的一件事:笑笑的古诗书丢失,他笃定就是王琪雲拿走了,从他的课桌上拿走了,第一天让他自己找回来,并且告诉他,可以请老师帮助。第二天放学还是没有找到,正好遇到在路边的王琪雲,于是我带他去询问。王琪雲否认了。然后,我开始怀疑笑笑的描述,开始怀疑我的处理方式。我没有和他并肩,我没有完全相信他。如何让他相信自己呢?虽然晚上,我向他道歉。很自责:为什么不能一开始完全相信?他对课本去向的描述比别的小朋友准确多了,群里经常找书的信息,他很确定,老师收走了,没有发下来。
我浅薄的自尊误解了孩子
白兔爱肥鹅模型:
任何一个问题至少有三种以上的而解决方案,你的资源是丰富充沛的。
【反思复盘】学习情况、心理情况、老师补习方式、家长做法等各环节——文章
做多还是抓关键点?
如果发现了“多”,就要用升维的方式,通过做“少”来解决。
突破数学,获得自信,带动其他科
孩子天生的爱和好奇心
换位思考
除了学习,让孩子拥有自己热爱的事情
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