尊敬的各位家长朋友, 大家此刻好!
首先,我要给来到现场的家长每一位一个大大的赞,今天你们能推掉所有的工作来到学校参加本次家长,这是你对孩子成长关心的最有力证明。先把掌声送给自己!
说句心里话,疫情三年,今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。再次感谢现场的每一位家长对学校的工作的支持。
我上学的时候,很少开家长会,我的爸爸妈妈更是很少走进学校,主动与老师沟通。记得我初三,该报考了,我的爸爸才第一次来到学校向老师询问我的情况,那个时候我觉得我很幸福,因为有人关心我的学习了,有人为我的前途着想了。后来我就如愿的考上了高中,考上师范,通过招教考试当上了老师,现在又做了班主任。一路走来,我觉得有一股力量,这股力量就是来自于家庭的力量,是我的父母在推着我一路前行。
其实当您走出这个会场时,我们今天说什么,并不重要,重要的是你来了,孩子也知道你来了,对他们来说,这就是骄傲,就是幸福,你的举动就会转化为他努力前进的力量,大家说对不对?所以说,当我有了孩子,当孩子的老师要我到校时,我决不缺席。
家长会就是为了更好的进行家校沟通,下面我从班级管理的角度与大家分享两个问题:
一、目前学生的状况
春节前,三个多月的网课,加上一个月的寒假,春节后学生返校,我们进行了一次摸底测试,客观来说成绩很不理想,与往年同期相比,总平均分下降100多分,两级分化现象比较严重。找原因,一是九年级任务重,课程进度比较快,春节前基本上把九年级上下册内容结束。二是网课期间,听课效率低,大部分学生不能自觉学习,主动钻研。造成理科成绩偏低,识记背诵的内容掌握的都不是很好。
大家也不用过分担心,这种情况不是咱们一个学校的问题,这是一个普遍现象。疫情三年,让咱孩子赶上了,线上下线教学的来回切换,很多知识,孩子学的时候都没学会,到练习综合题时更是不能融汇贯通,成绩考不好是很自然的现象。不管是家长还是老师,我们都要接受这个事实。
从成绩来看,有一部分学生存在严重的偏科现象,特别是有希望考高中的学生,家长一定要引起注意,在接下来的时间里想办法补孩子的短板,从而提高总体成绩。
还有一部分学生,自律性不强,由于网课期间部分家长对孩子的学习,监管不到位,造成这次考试成绩大幅度下滑。不过这部分学生,脑子灵活,有较强的学习力,经过一段时间的在校学习,如果家庭教育跟得上,能给孩子不断前进的动力,孩子的潜力发挥出来后,也会迎头赶上,孩子的进步也会给带来一个又一个的惊喜。
还有一部分同学,他知道自己什么高中也考不上,对待学习态度松懈,行为懒惰。他们在学校,上课不认真听课,下课满校园乱跑,回家手机不离手,更别说看书写作业了,手机交的晚,甚至根本不交手机,在家熬夜,到校睡觉,这部分孩子的家长要注意,你要有个心中规划,提前给孩子想想,让孩子将来学点啥,走向社会准备从事哪一行,提前规划,让孩子看到这个行业的前景,让孩子在校继续学习有动力。
为了助力每一位孩子健康成长,从学校层面进行了分层教学,根据孩子的成绩和各方面的表现,成立了A班、B班。
二、给家长的几点建议:
1.关于学习
每次考试结束后,要结合孩子的实际情况,和孩子共同制定下一步的学习目标和相应的奖惩办法。一旦形成契约,我们要信守承诺,不要过多的指责和抱怨。如果孩子不愿意过多的沟通,我们按约定执行就行。如果孩子愿意和我们沟通,我们要做到不焦虑,不急躁,让孩子想办法,我们帮助落实就行,比如孩子英语不好,每天背诵一段小短文或者完成一篇阅读理解,你就是啥也听不懂,每天听着孩子胡呼啦啦的说说就算完成;那数学呢?每天做两道题。历史呢?每天背点知识点。我们看到孩子的努力并给予肯定就行了,这就是一种有效的陪伴。
家长朋友,对于孩子的成绩,我们不要急于求成,如果孩子特别偏科,可以有针对性的辅导,如果每科都很低,全方位的补课已经来不及了,恨铁不成钢,这种心情都可以理解,但是事实上,学习并不是一蹴而就的。家长应该和老师一道,不要等成绩,而要向过程要结果,向细节要成功。
2.要关注孩子的心理健康
现在的孩子难管,尤其是青春期的孩子,叛逆表现的比较明显,再加上近几年的疫情,学习的压力,孩子难免有负面情绪,时间长了,就会影响心理健康。家长要做一个有心人,与孩子相处过程中,要有敏锐的观察力,留意孩子情绪的表现,用积极的心态影响孩子,发现反常的情绪表现,及时进行安抚,让孩子有情绪释放的空间,做孩子的忠实倾听者。如果孩子的情绪长时间不能排解,建议做专业的心理咨询。
3.关于手机、睡眠的管理
提到手机,每一个家庭都和孩子有过很多次的斗智斗勇的经历,反思整个过程,是我们的执行力不够,造成孩子有机可乘。按照“五项管理的要求”,手机不能进校园,拜托您妥善处理孩子的手机问题,不要给正常在校学习带来麻烦。
关于睡眠的问题,现在九年级学生在校时间长,中午安排20分钟的午休,有的学生睡得着,有的学生没睡着,如果晚上在家休息不好,上课时就会瞌睡,学习效率自然低下。睡觉时,手机不能放在孩子的卧室,让孩子能快速进入深度睡眠状态,同时给孩子卧室配闹钟,早上保证孩子按时起床,按时到校。
4.重视体育锻炼
今年的体育成绩总分仍然是70分,有长跑,男子1000,女子800,坐位体前屈,跳绳、篮球运球共四项,这些项目,孩子在校会利用早操,课间操,体育课,有组织的训练。 但是孩子的身体素质你是最了解的。也希望孩子在家能加强锻炼,提高身体素质,同时也能有效释放青春期的荷尔蒙,缓解暴躁、焦虑等不良情绪。
5.希望家长能与老师多多沟通,保持一致,形成教育的合力。
各位家长朋友,我们有着共同的目标,都希望孩子能够成绩好一点,如果把教育责任全推给老师,家长是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的共同合作,才能完成。
我觉得对于一个人的成长来说来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要;好心态比好成绩更重要。大家说对不对。
各位家长朋友,九年级的每一位老师都是学校精心挑选出来的最有能力,最有责任心,最任劳任怨的老师,常年担任九年级,也是教学经验最丰富的老师。在接下来的教学中,我们一定会全力以赴,让每一位孩子在原有基础上都有不同程度的提高。相信每一个优秀孩子的背后,都有奋力托举的父母。
为了孩子的未来,让我们共同努力!我的分享到此结束,再次感恩大家的聆听!
网友评论