2018.6.7开营
2018.6.13第一天
报名参加学习。
当天开始听课,先将前两节课各共听了2遍,虽然是开始的课,但已经感觉内容很充实全面,对我帮助很大。
当天开始发文并打卡。
根据要求,第一天我决定写《我为什么参加21天写作训练营》,下午到晚上我边做事边在脑中思考,只觉得想说的话很多,但脑中却如乱麻般理不出个头绪。再一次意识到自己太久没有好好使用大脑了(缺乏长期深入的阅读、思考)。
傍晚做完饭接孩子回家后,就开始了亲子时间,吃饭、饭后楼下一起活动、孩子作业及家务,直到22点多孩子入睡后,我才得以在电脑前坐下来真正开始写。此时如果想按时完成任务,对自己来说时间不多了,就想到哪儿写到哪儿,写了一点自己关于写作和训练营的想法,反复斟酌修改之后,直到0点前的最后一刻才完成500字多一点,完成了发文和打卡。
2018.6.14(四)第二天
因为对于成人(其实是自身)和教育孩子有了一些感悟,前些日子也曾简单记录下一点自己的想法,就是关于觉醒与个人成长的。今天在思考写什么内容时就想起了这个,决定在原先内容的基础上继续多写一点。所以从早上开始,有时间就边思考边写,想想写写,写写改改,但白天有些忙,所以进展很慢。晚上因为时间原因,只听了一点儿弘丹老师的课,其中有一句话给我印象很深。是说就写一篇文章本身来说,用于思考的时间其实是远远大于写的时间的,这个说法我深以为然。
晚上孩子最终完成作业和复习的时间是23点多(其实根本不用到这么晚,22点多的时候,我发现孩子的两份数学作业没有检查修改,之前他自己说是落在学校了,收拾书包时我无意中看到就在包中。虽然时间很晚了,但为了让他真正养成认真完成作业并检查修改的习惯,不再有逃避拖延和偷机取巧的念头,我还是和他一起把全部题目检查修改完了,此时已是23点多)最终仍旧是在孩子睡觉之后我才又继续专心地写,还是在0点之前的最后一刻才完成,第一次提交时字数是600多一点。
任务算是完成,但强烈感到并没有把自己的想法表达清楚和完整,于是在上床之后,又在手机上重读、修改,睡过去,醒来又重读、修改,直到早上5点再醒来就起床了。5点40左右叫孩子起床,6点45左右孩子坐上校车之后,我去附近吃早饭。在往返的路上,还在脑中想着这篇文章,想到什么就又打开修改补充,就这样,到9点多一点,才决定告一段落,不再重读、修改了,而这时,文章的字数已经增加到1500多字了。
上面整个过程,并不是我刻意要求自己的,也不是单纯的一个写作上的修改,而是写出来这个动作,引发了我的思考 ,是在不断的思考中让自己的想法逐渐清晰丰满起来,把自己的思路理顺清楚的一个过程,也是一个文字语句不断完善的过程,是自然生发出来的要求,所以整个过程中,我并没有觉得厌烦,还有一种快乐和小小的成就感。
收到了弘丹老师在群中和在简书的回复鼓励,很感谢老师。但是我清楚地意识到,目前自己的差距,无论是与很多初练写作的人,还是自己期望的都相差太远。但是我并不气馁,有了开始,又逐渐发现不足,只要始终调整好心态,坚持学习、改进、练习,相信一定可以实现自己的目标!
2018.6.15第三天(五)
想发文打卡,但最终没有完成,遗憾。
虽然从孩子出生后我就养成了很早起床的习惯,4点多5点多,基本没有晚于6点的,但现在这并没有直接帮助我能够较快地完成一篇文章。早上的时间总是被我做点家务、用会儿手机、洗洗漱漱地就过去了,一直没有被利用好。今天虽然一直在头脑中“思考”,但由于过了中午不久就去学校接孩子,就干脆好好地陪孩子了。
2018.6.16第四天(六)
想发文打卡,但没完成,遗憾。
相比平时,周六日更忙。因为除了自己的事,更要陪孩子,上课、亲子时间,和孩子一起学习,等等。
2018.6.17第五天(日)
虽然四天只发了两篇文章,但在这几天的思考中,我已经有了很大的收获,发现了自己在写作方面的一些问题,暂总结如下:
(1)文章写得比较虚和空,缺乏具体生动有趣的故事、案例及细节描写;
我终于知道,对于很久不写东西的我来说,现在最重要的是从练习怎样把一个个故事写得具体,写得生动开始。有针对性地多写多练。
(2)脑袋发空,没有东西可写,好像什么都想写,又无处落笔;
改变这一点,需要认真大量的学习、阅读,充实大脑,持续输入。
(3)通过审视自己的写作过程,感觉心态存在问题:
思想包袱重,总是在潜意识中担心写得内容合不合适,写得好不好;人云亦云地给自己设定了功利性的目标和目的,有些好高骛远,而目前的水平差得太多,会引起焦虑和急躁,走偏走错路。
(4)需要针对目前自己的情况,做好时间管理,这个做不好,一切都是空话。即使近半夜勉强能把文章发出去,但损害了健康,很难坚持下去,而且熬夜写成的文章质量也不高。
今天就发这些内容吧,未完待续。
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