临近期末，天气炎热，气温日益增高，学生心态愈加浮躁，有时候甚至有一种压不住的感觉。可是又是一届学生要从手中送走，又不忍心在临近分别的日子，狠下心肠，板起面孔，去批评任何一个学生，内心还是很珍惜与他们相处的日子。
可是有时候并不是那么完美，晚上周清考试结束后，学生陆续回到了班级，顿时炸开了锅一样。在我回班之前看到了这样的一幕，大声说笑的，几个人在一块对答案的，甚至还有俩淘气的男生直接在桌子上挽起袖子，准备进行一场掰手腕比赛，旁边还有几个好事的，满脸笑容，等着看一场好戏呢！我强忍怒气，深吸一口气，走到他们面前。他俩一看，急忙准备坐回到自己座位上。我心想龙门阵已经摆开，就让他们玩一局呗！面对我，他们俩到底还是略显不安与局促，也不敢使劲了，草草就结束了战斗。
正准备组织纪律，安排放学事宜。忽听前面“通”的一声，不知谁把前门撞了一下，紧跟着进来俩学生，一男一女，顿时，我气不打一处来。想当然的认为一定是这个男生撞的，声音提高了八度，狠狠地批评了他几句。谁知他并不吃我这一套，一句接一句地争辩，情绪也很是激动。
顿时骑虎难下，进退两难，同时我也已经知道撞门的不是他，而是女生。我知道，他生气是因为我没分清是非，冤枉了他。我急需控制形势不再继续发展下去，须赶快刹住才好。我立即当机立断，同时让他俩一起到门外等我。看到我以同样的态度安要求另一个女生，男生立刻安静了不少。俩人一声不吭都出去站走廊反思了。
抓住这个机会，我让全班静下来。语重心长地对他们说：“一场周清考试结束，你看咱们班都乱成一锅粥了。如果每人都站在自己的立场上，想干什么就干什么，我行我素，丝毫不顾及班级这个整体，那我们会变成什么样，难道就一直处于这么无序的状态吗？难道就以这样的状态结束这学期的学习生活吗？”在我的质问下，全班大部分同学低下了头，陷入了沉思。
一味地说教，有时候会觉得特别地苍白无力。还是需要正确的引导，才能把孩子引到应该走的道路上。我让每个人拿出一张纸，写下最后的保证书。“在这最后短短的几天里，你将以怎样的精神状态投入到学习当中去，具体到上课、课间、三饭后、自习课、餐厅，怎样做才能规范自己的行为？”
孩子们的执行力还不错，顿时教室内静下来，都开始写下了自己的承诺。
趁着这个空，我来到教室外，静下心来，仔细地倾听了事情的来龙去脉。实际上事情并不大，男孩子淘气用杯子打了一下女孩子的后背，女孩子不依不饶，一直从考场追回来，一个进到教室内，一个还在教室外，这时门已经关上了，女孩子激动直接撞门。待二人平静下来后，都能意识到自己的错误，分别相互道歉，并回到了自己的座位。
十分钟后，两个班委已把同学们的保证书收齐整整齐齐交到了我的手中。
有同学写到：
“七年级马上就要结束了，在这最后的时间里，坚持做好自己，上课认真听讲，下课注意个人形象，不影响班级同学，共创一个良好的班级学习氛围。”
“老师对不起，我们让您失望了，惹您生气了！考试后我们那么兴奋，随意的说话，班里太乱了，甚至还有人顶撞您！这几天，我们应该静下心来，认真学习，不让您伤心才对呀！”
“最近几天，可能是暑假即将到来，有太多的期望和憧憬在前面等着我们吧！我们太浮躁了，太活跃了！我还是觉得大家还是要善始善终，专注于自己的学习，克服自己的内心的骚动，不辜负自己这半年的努力！”
……
看着看着，我那颗心慢慢地平静下来，不那么生气了，我的孩子们，我朝夕相处了一年的孩子们，还是很懂事的，他们那颗心啊，还是有明辨是非的能力，还是能关注到我的感受的。慢慢地，慢慢地，我的心完全地平静了下来，甚至开心遇到了这一帮学生。
“我愿意在最后的几天里，调整自己，心态不再浮躁，努力学习，认真听讲，踏踏实实的地复习，切切实实地查漏补缺，不放过一个知识点。老师，我的心中有您，我会听您的话，不会再惹您生气了！”
老师，从今天开始直到暑假，我要做到善始善终，坚持不懈怠，不能因为快放假，就放飞自我，目中无人。上课绝不走神，认真完成老师布置的各项任务，；下课拒绝追逐打闹，维持好自己在班集体中的良好形象。以上要求，我定要做到！
……
有很多的同学，还是留下了肺腑之言，读来让人暖暖的，很贴心，很懂事。毕竟班级是一个集体，绝大多数的学生是努力的、上进的，我又为何为了少数人的淘气、调皮、控制力差而迁怒于绝大多数人呢？想来，问题还是出在我身上，是我以偏概全了，一两个人的骚动，让我差点失了分寸。
想到这里，心里还是有点小感动！
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