中招备考会学习心得

        中招备考会学习心得

    12月15日，我们学校十几位老师去南阳参加了中招备考会。会议分为上午下午两个时间。

    会议解读了近三年中招试题的特征，命题的指导思想及知识的分布以及每一个考试题学生存在的问题，还有在教学中应该注意的问题和措施。

    第14题一般是求阴影部分的面积。一般情况下要对面积进行转换。做辅助线之后必有一个扇形出现。

    第 15题是分类讨论问题。在平时的教学中应该注意将此类问题分为直角三角形的分类，等腰三角形的分类讨论，一个点将一条线段分为1:2两部分。圆中弧所对的圆周角分为两个，还有相似问题可能会出现大题。还有矩形，正方形在折叠之后，其中一个点落在对称轴上或者对角线上，这样的题也要对对称轴，对角线分为进行分类讨论。

      第16题是分式的化简求值。对于差生，应该要面对面的纠错，找出问题的根源。对于全班同学而言。在平时的练习中应该要求三分钟完成，超过三分钟，那将是一个隐性的失分。说到这个地方的时候，那个讲课的老师，他是这样做的，他一般情况下是找了四个课代表，第一个课代表是收缴作业，第二个课代表是做好课前的准备工作，第三个课代表和第四个课代表是针对于测试的试题要对应进行批改以及统计，老师在看完统计的结果之后有侧重点地上课。16题达到每一个学生必过，只有这样才可以提高班级的平均分。

    17题一般是统计概率问题。一般会出现以下几个问题。第一28°写成28℃。第二，补全图形不规则。第三，在用铅笔图卡的时买到的是假的二B铅笔。为了避免急中出错，忙中出错，平时训练应该养之有素。

    18题一般情况下是反比例函数的题。在教学中，一般情况下见到点就把坐标表示出来，如果不能写出来，可以设出来。第二点是线段的长的表示方法，平行于x轴，平行y轴的线段。

    第19题一般是几何证明题。第一问一般是证三角形全等，第二问是一般是四边形的存在性问题，像这洋的问题我们可以把结论当成已知条件来用，或者是可以画出所有求作的图形，这样问题就会更直观形象。

    20题是三角函数问题，一般情况下应该注意以下几个问题，第一，背景应该看清楚。第二，精确到哪一位只能是在最后一步采取四舍五入的方法，最好中间保留根号。第三，要找到直角三角形或者是做高，但是在做高的时候不能把已知的角度破坏掉。

    22题是类比探究题。一般情况下，第一问是填空题，比较简单，可以直观的看出来，但是我们还应该要求学生把做题过程和步骤在脑子中清晰地呈现出来，为了是第二问要用到，第二问我们一般是类比着上一问中的方法，字母，类比做辅助线，类比前面的过程，如果全等不存在，一般情况下就可以证两个三角形的相似，就可以把第二问做出来。针对于第三问，有一部分同学可以舍弃。

    另外，一个尺规作图，画出正五边形，它应该是在八年级的一道例题，所以应该要求九年级的学生会用尺规画出正五边形。

      还有是我们在平时的备课中要带着学生的问题去备课，看看哪一种方法学生更容易理解，更容易接受。在平时的教学中应该读课标，明方向，细化到课堂，重视课本，狠抓基础，好多中考试题的出处就是来自于课本。

    非常感谢学校领导为我们提供了这么好的学习平台。虽然学习非常辛苦，但是想到我收获了这么多，还是很值得的。