今天接到一个妈妈的电话，说想要了解孩子近期在学校的学习状态，我跟她聊了一会儿。
总体上来说这个男孩还是很不错的，性格开朗活泼，善于跟人交往，在班上人缘不错，属于阳光男孩的那种类型。不足之处就是学习上有时候不够用心，有点情绪化学习，状态好的时候恨不得不吃不睡，明天就考重点大学；心情不好的时候就没精打采的，偶尔还会犯中二病，玩起来就没心没肺，上学期在教室里拍球打烂了一盏日光灯，刚刚处理好，又在课间追逐打闹的时候踢坏了一盏安全应急灯，气得我狠狠地骂了他一顿。好在也没造成什么大的安全事故，所以也没再说太多。
但是妈妈又跟我反映了一个情况，说是上周末回家孩子心情很不好，闹了好一阵情绪。问他什么也不说，后来还是给读大学的哥哥打了电话，兄弟俩絮絮叨叨一晚上也不知说什么，然后慢慢的心情才好了起来。但是兄弟俩都不准妈妈问，妈妈似乎觉得自己被排挤在外了，心情有点失落，这才忍不住跟我说。
我安抚妈妈说，你儿子长大了，学会自己处理问题了，这不是好事吗？而且这可能是他们男人之间的话题（尽管他们还不是真正意义上的男人），而且孩子们有属于自己的江湖，不太方便跟你说，但未必是什么大不了的问题，你不如学会放手，给他们更多的空间……妈妈在电话里愣了一会，好像没有从这方面考虑过问题。
过了一会，她又说，马老师这么说，我心里就不那么担心了，我觉得你说的有道理，只是觉得孩子不跟我说，所以有点不习惯，以后要跟你多请教了。然后挂了电话。
其实我知道这个学生家里的情况，典型的男主外女主内的模式，爸爸常年在外，尽管很顾家，但是毕竟隔得有点远。妈妈又属于贤惠能干的人，照顾两个儿子可谓事无巨细，特别到位。
但是有一个问题，妈妈和儿子之间的距离太紧密，几乎无法拆分，这在孩子小时候没问题，进入青春期之后，问题就会慢慢的显露出来，孩子没办法建立自己的边界，这才是十分麻烦的事情。
这几天七年级学生刚入学，常常看见有点父母来送饭，因为疫情进不了校门，就在门外隔着大门跟孩子聊几句，看得出都是满满的疼惜和不舍，孩子反倒没事人似的，更多的时候，是父母的分离焦虑吧！
所以父母也需要学习适应，慢慢退出孩子的生活，给孩子足够的空间让他发展壮大，而不是一直躲在自己的羽翼底下。
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