我们上学时,班里可能都有这样一个同学:每天班里看书最刻苦,放学回家最晚的是他,而考试成绩靠后的人里也有他。我们常常把学习当做一件很正式的事情:要端正的读书,最好是在课堂里面,有老师的讲解。事实上,学习本质是一个改变我们假设的过程,因为我们所有的决策都是在自己的假设下做出来的。我们所有的观点、结论,本质上都是一个假设。观点和结论的好坏,取决于我们的假设与事实相符的程度。学习就是要不断地调整改变我们的假设,让我们在正确的假设下做出合理的判断和决策。
我们上学时,班里可能都有这样一个同学:每天班里看书最刻苦,放学回家最晚的是他,而考试成绩靠后的人里也有他。我们常常把学习当做一件很正式的事情:要端正的读书,最好是在课堂里面,有老师的讲解。事实上,学习本质是一个改变我们假设的过程,因为我们所有的决策都是在自己的假设下做出来的。我们所有的观点、结论,本质上都是一个假设。观点和结论的好坏,取决于我们的假设与事实相符的程度。学习就是要不断地调整改变我们的假设,让我们在正确的假设下做出合理的判断和决策。
本文标题:学习的本质就是改变我们假设的过程
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