崭新的春天,崭新的我们!
不待扬鞭自奋蹄---这是新学期伊始,全体教职工大会上大屏幕展示的logo。不错,这正是我对自己的新年要求!我已经践行了一周!
2月10日早上九点半开会,我对自己宣布“我的寒假结束“,我要开启开工模式,按一般单位的上下班时间每天到学校学习。我也是这样做的。首先,连续三天在小办公室埋头苦读,恶补了三天教育教学理论知识,把去年的专业杂志论文好好研读了一番,并做了一定的笔记。其次,连续两天义务给班级中十位左右的孩子讲解寒假作业,查漏补缺。作为老师,我热爱自己的工作,也爱我的每一个学生,不论他或她成绩如何。我不按成绩论英雄的。真的,回想这些年来带过的学生,尤其是那些班级中下游的学生,他们现在在社会上都干得很不错哦。比如,曾经被我们戏称为“烦心”的孩子,因为学习基础差,又是中途转学来插班的,所以我们都感到很烦心,也很闹心,更是担心,这孩子咋办啊!这不,现在人家可是当红大律师哦。第三,开学前的两三天我都在认真研读,认真为开学做准备。
但是,也还是有不足之处呀!开学前的这十来天,只能算是收心吧,还未能静心学习,尤其是没有认真完成阅读任务。也许,这是我的弱点,致命弱点。办事有些拖拉,时下流行的说法是拖延症。看来,大会上王书记的六字务必牢记心头:话不多,事不拖!把它当做我本年度的工作、学习和生活的座右铭吧!
另外,大会上吴董事长的一番话如醍醐灌顶啊!教学理念,教学常规,教学环节等等。每天想想备课五问,“教什么,怎么教,学什么,怎么学,怎么评”,还有课堂四有,“有容量,有节奏,有难度,有梯度”。看似简单,看似老生常谈的问题,但是,在教学中,有多少教师真正做到了呢?我做到了吗?没有!
亡羊补牢,为时不晚。从今天开始,每天坚持,我学习,我快乐,我运动,我健康!
今天早上,我七点十分到校,第一名!
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