成长之路～我的青椒之旅

2016年6月我走出了充满乐趣的大学校园，8月参加了特岗教师的招聘考试，直接从校园又步入校园，只是这两者的身份是截然不同的，前者我还是一个孩子，后者我确是一群孩子的老师。我回到了我的家乡拜泉县，可能当时做这个决定的时候，自己也不知道什么是对，或错。还记得我实习的时候是在我的母校，拜泉县第四中学，刚刚实习的时候很排斥当老师，刚去的时候真的就是为了完成实习任务，但当我在那带了两天，所有的孩子见到我时都在叫老师好，站在三尺讲台前，所有的孩子用一种期盼的眼神看着我的时候，我却被这眼神，话语感染了，心里出现了一种成就感，觉得每一天我都能站在这讲台前真好，我就做了一个决定，当一名老师，在很多人的考试中，一层层的角逐，我获胜了，完成了我的梦想，真的成为了一名人民教师。在这里我工作了已经2年的时间了，第一年我一直在带副科，但是这一年我学会了很多，也看到了老教师管理，教学的方法。2017年8月我接到了我的第一批孩子，当我开学第一天迈进班级的时候，看着家长，孩子用热烈的眼神看着我的时候，我知道了属于我的时代开始了，我很感谢我的领导,我的同事，我的孩子和孩子的家长们，他们给我信任与支持，理解与包容，我很快的孩子们打成了一片，他们也很快的适应了我。

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一·青椒“及时雨”

青椒计划对于我来说，就像是干涸的土地等待很久的大雨。我是一名年轻，刚入职的青年教师，可能我的优势是年轻，但年轻却也是我的劣势，因为没有经验，在我的教学中自己清楚的知道我存在很多的问题，却自己不知道问题在哪里，或者知道问题却不知道如何的解决，空有一腔的热血，却不知道怎么用，找不到方法，很感谢吴虹校长，以及青椒计划的每一个工作人员，从一开始每周三，周六7点档我都认真的去听，我从中学到了很多，如何与孩子更好沟通，如何利用自己的知识让孩子更好的理解，郑益民老师的班主任的那点事，还有专门讲板书的那一节课，都让我收获满满，现在没有课的时间我都会练习自己钢笔字和粉笔板书，并且严格要求孩子的字，听了这么多的课，我不在觉得自己只是一个小小的村小教师，觉得自己身上的担子很重，寒假里我参加了种子冬训营，以往的寒暑假除了吃睡就是玩，这次的寒假我每一天都忙着小打卡，练字，读书，运动，带领班级的孩子进行读书，整个寒假都在忙碌着。

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二·找寻梦想的方向

梦想有时候距离我们很近，只要我们勇敢的迈出这一步，就可以拥抱美好的明天。可能我的年纪还小，经验还少，但是我有的是激情，是对教育工作的热爱，是对我孩子们的真诚的喜欢，我坚信凭借着我对孩子们真诚的爱，可以桃李满天下。当代的教师要改变思维，积极的利用互联网来提升自己，使用电脑来辅助教学，并且要教会学生使用电脑学习，懂得自我学习，让教育生活在未来。不忘初心，方得始终，我会坚持自己梦想，沿着梦想的方向继续前行。

勇者无惧，强者无敌······