适度依赖

适度依赖

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2019年01月29日

day27 / Viki/ 28群

学习内容：

适度依赖

学习心得：

很多时候，我让我的孩子不要去麻烦别人，自己能做的事情自己去完成，现在我觉得我应该教给孩子，如何去跟别人合作。

您知道谈恋爱最好的方式是什么吗？借书哈哈。

《围城》里说，最好的谈恋爱方式是“借书”，一借一还，就有了“来往”，一来二去的，两个人的连接就这么刷出来了。

很多人在人际关系的处理上，都会出现和我一样的问题：怕麻烦别人。

“怕麻烦别人”，从本质上说，是一个在“独立”和“依赖”之间没有取得平衡的问题。正确的关系，叫做适度依赖。

《高效能人士的七个习惯》这本书里讲，人类成长有三个阶段，分别是：依赖期、独立期、互赖期。

我们从出生到工作之前，基本不具备独立的能力。这个阶段，叫做“依赖期”（Dependence）。

拿到第一笔收入，我们有了独立的经济能力。这个阶段，就是“独立期”（Independence）。

进入独立期之后，绝大多数人都会尽力避免依赖别人，我们也是一直受着这样的教育：求人不如求己，独立是好的，依赖别人是不好的。

独立确实是一种比依赖更成熟的状态，但却不是个人成长的究极形态，那这个究极形态是什么呢？

就是适度依赖，也就是柯维老爷子讲的“互赖期”（Interdependence）。在这个阶段，我们是独立自主的、同时又是彼此合作的，简单说就是，既有“我们”，又有“我”。

两种极端：

第一种，如果你的天平过于偏向独立，你就会发展出“玻璃罩式的关系模式”。不管别人多努力，也没办法靠近你。把自己关在玻璃罩里的人，总觉得别人靠不住，凡事都得靠自己。老路就明显有这个问题。

第二种，如果你的天平过于偏向依赖，你会发展出“牛皮糖式的关系模式”。牛皮糖，沾上就甩不掉。你如果变成牛皮糖，你就会小心翼翼地维系和别人之间的关系，不管付出什么样的代价。

下一步行动：

一，需要改变一下思维，不一定独立就是最好的，要学会适度依赖。

二，不再一味的要求孩子独立，教会孩子学会合作。