在教育产业化的今天,学生的命运与教育之间的关系。今天看了湖北选调生的简章,以及之前自己所在城市的珠源百人计划,双一流大学的学生才有选调的资格。更多普通院校的学生将如何内卷,怎样找到适合自己的生存之地。黄灯老师在看到学生将自己比喻为工业废水的震惊,他们本是源头活水。写作是建构自己,找不到出路时通过文字找到出口,并与自己和解。
书中有一段话,节选如下:“我们横着去看这个社会的时候,当然可以说,我们很骄傲,我们的GDP增长了多少,我们在全世界排在第二,但是,当我们纵着去看这个时代,我们会发现,每个个体的人变得非常重要。因为我们每一个人只有一生,每个人只有一辈子,我们都是在为自己的一生而奔波而劳动,我们的爱恨情仇,在整个时代背景下,不过历史长河中的一朵小小浪花,但它却会真切地落到每个人身上,会让人椎心至痛。我们站在远方、站在高处,当然可以看到远方的河水波澜壮阔,但当我们置身人群深处的时候,是否知道自己身处何方?”——《我的二本学生》
明天454万学生参加考研,今晚平安夜,祝福她们顺利、顺心,将来有自己的一片天地。
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