“家”,是共同体——生存共同体、学习共同体、成长共同体、经济共同体、经营共同体。 最高的家共同体,是信仰共同体。 ...
学习共同体课堂的转型,首先是课堂空间转换开始的。在学习共同体的课堂中,为了保证学习共同体的学习理念...
再说一遍:“家”,是共同体——生存共同体、学习共同体、成长共同体、经济共同体、经营共同体。 最高的家共同体,是信仰...
在聆听遇见学习共同体,于是订了一本学习。原来听过共同体,但是没有深入的学习与运用。今天能够加入学习共同体大夏书系共...
—— 《建立以学习共同体为导向的师生关系》读后感 百度百科上,对于“学习共同体”的定义是这样的:“学习共同体”...
听了于老师的课一一学习共同体课堂构建,清楚地知道了何为学习共同体?学习共同体为什么强调静稍稍的课堂?以及在课堂实践...
今天,用心聆听了两位老师关于学习共同体的讲座。于莉莉老师通过学习共同体产生的时代背景,经济背景及学习共同体构成的关...
赠人玫瑰,手有余香。学习共同体的最终目的就是互相帮扶,聚力前行,让更多的教师加入到学习共同体中,在学习共同体中养成...
学习环境以共同体为中心的程度对学习也很重要。 共同体可以是班级、学校、家庭、社区、社会的组合。 班级和学校的共同体...
【快速阅读335/400】《学习共同体走向深度学习》陈静静著。让学习真实发生。学习共同体就是学生通过自主的、协同的...
本文标题:学习共同体
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