校园中第三选择
1.摘要：如果学校不能每天让孩子有成就感，如果强迫他们服从孩子们就会对抗，第三选择教育是释放内心的潜力！每个孩子都是灿烂，教育孩子是打开思维财富贫穷……
严峻挑战，如何给还有提过得去的教育，老师懒散腐败，教育可以是繁荣，我们是如何帮孩子更好的学习，每个国家都面临挑战！种族歧视-私立学校虽时招收自己想要的学生，公立学校不管孩子过去怎样，都有责任迎接每一个进来的孩子！教育者认为商业是压迫的！
1/3的8年级孩子完成阅读，60%孩子完成学业，双方把对方当成敌人！孩子是最大被卷入其中。教育的义务是帮助孩子最大的发现无限潜能！每个学生都能告诉自己是重要的，
老师的关怀和耐心，给心怀戒备得孩子留下深刻的印象，孩子们可以选择自己的反应，学会爱对方，每个人都成为赢家！
专注点解决事情，不是担心！
2.感悟：对每个孩子一视同仁，每个孩子都是有才能的，把孩子们当领导者看待，而不是当成容器。
在学校因为老师的真心关爱关怀，不管学习如何习惯如何，每个孩子都有无限可能，儿子现在班主任是这样不错的老师，对班上最差的孩子也没放弃和歧视过，反而给他们很多机会做班委会，让他们有价值感，找到自己对班级的重要性，孩子们就不会完全因为成绩带有色眼镜！无论最后孩子成绩如何，相信孩子心里都是暖暖的……
幸好我没当成老师，不然过去的心境只看学习优秀的孩子就像私立学习一样，筛选优劣势，把另一部分的给淘汰，让剩下的孩子没得路可走^O^
3.感恩：
感恩值日生的统计
感恩家人们一起持续前进
感恩先生今天在家招呼客人，第一次婆婆生日，自己没有在家帮忙！
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