题记——教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
晨诵课进行了几个星期,孩子们每星期早晨的诵读虽然不是每天都有,但是隔三差五一直坚持。
今天我们诵读了《朋友》这首诗这首诗通俗易懂,接近孩子的生活,通过不同形式的诵读之后,我让孩子们模仿这首诗歌的形式也来写一写《朋友》,我们班的孩子们平时发言大都不是特别积极,问完这个问题我并没有奢望孩子们能够回答出来,所以我就先让小组讨论讨论,你认为朋友还可以像什么?没想到出乎我的意料,四人小组讨论完之后,一个小女孩说:我觉得朋友是两只小鸟,她一说出口,有同学接着说,展开翅膀,在空中飞翔,有人说自由自在飞翔。兴奋的我赶紧把这一句话写在了黑板上,说到,你看我们班的第一位诗人已经诞生了!又一位孩子高高的举起小手:朋友是一群小鱼……就这样,一首小诗就诞生了。
了不起孩子们!相信阅读会给你们带来的不仅仅是快乐!
朋友是什么 朋友是什么
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