专业的人做专业的事

    专业的人做专业的事，这是我此次晋级的最大感悟。从最开始打分到准备材料，时间不可谓不长（七月开始），可直到今天（明天就全部交材料到教体局）依然，对于相关资料的准备，大家还是一头雾水，到底哪些可要，哪些不用，包括封面的版式、要求，大家都没有一个统一的意见。从其它地方来看，感觉就是十个地方十个风格，同一个地方，风格也千奇百怪。

      为什么会出现这种情况？主要是大家问来问去给的答案都是不确定的，似乎可，也似乎不可，也许就差一两个字就得返工。比如，分支专业语文，你填个小学语文或者中学语文，都不符合要求。当然，还有其他种种相关的小细节。

      我觉得出现这样的问题，一个最主要的原因就是负责的同志不是专业的，咨询过去也没有肯定的答复，所以导致很多的时候都在做无用功，劳心劳力。

    晋级是一个很重要的事情，应该有专门的指导性文件和相关的业务培训，进一步说，应该有统一的规范性的指导文件。诸如封面的版式、内容、学校的填写等，目录的相关项，并附有比较详尽的解说等。初级、中级、高级都要细分好，不能统一在一块，使人无从下手。哪些是三个级别必须的硬件材料，哪些是分级别准备的材料，应该都有一个相对固定的框架。这既减少了老师们相关的重复工作，做到心中有底，也是规范化发展的需要。

    明确化、规范化、简洁化，我想这应该是努力的方向！