作为父母，我们面对孩子时，是几多欢喜几多愁，都希望自己家的是个乖宝宝，但是好像是事与人违，我们的孩子并不完全按照我们的思路运行，因为孩子不愿意成为我们的样子，他们想通过自己的探索去了解这个世界，成为自己的样子。
在和儿子游戏的斗争的过程中，我发现了孩子面对游戏的一些心理感受。
孩子玩游戏，刚刚开始应该是一种好奇心促使他们去了解，探索；
可以说孩子是本着，好奇心、征服心、好胜心，促使他们去接触游戏，并非是要成瘾成狂。
如果我们在最初赋予游戏一个合理的行为，合理的时间，合理的约束，相信孩子可能不会成为现在的样子。
孩子玩游戏在行为的过程中，我通过自己的孩子发现有几个阶段。
一，探索期，刚开始是一种好奇心，促使身体做出本能的行为，此刻孩子是被自己心中的不知道游戏，然后想知道游戏，牵引。
游戏对于孩子的影响并不大，应该说他们正在探索一门新的体验。
二，深入期，孩子通过探索，在游戏里面，感受到了被欣赏，被肯定，被接纳，成功的自信，付出的收获，等等，心里上的感受，此刻的游戏不再是行为的需要，而是一种精神的满足。
三，心里微妙期，当孩子在游戏里被满足的时候，但是因为游戏不被大众接纳，不被父母老师接纳，他们在最初玩游戏的时候是有紧张感，愧疚感，与负罪感的。此时的孩子处于心里微妙期。
这时就是孩子对游戏最终的走向的分道线。
此刻，父母对待孩子的态度就决定了孩子对待游戏的深度，与程度。
父母的反应一
如果我们发现孩子打游戏，立刻想到我的孩子打游戏，影响成绩，耽误学习，变成了坏孩子。
父母就会因为担心放大自己的恐惧，心情急躁，火冒三丈，在孩子们正打得欢的时候强行把他们拉下来，然后不问青红皂白尅一顿。
此时就会把孩子内心因为玩游戏带来的愧疚感，抹杀，孩子为了尊心，一定会和我们对着干，我们管的紧，他们就躲的紧。
彼此开始怀疑，躲藏的时候，家庭的氛围就在负面消极中，彼此冷鼻子冷眼睛，一家人谁看谁都不顺眼。
如果我们和孩子之间，每天因为打游戏，演变成了警察抓小偷时，孩子就会在每次被抓的时候，产生羞愧感。
羞愧感的反应是，反正我的父母已经认为我就是一个坏孩子，我就是坏孩子，我已经无药可救了，我没有了自尊心了，我破罐破摔就这样了， 你能把我怎么样！
不上学，逃课，等等行为出现，孩子用自己的方式反抗，当反抗继续被压制的时候，孩子就会产生恨的力量，用毁了自己的方式报复父母或者自伤的方式报复父母，你不是希望我好吗？我彻底的毁了你的好。
心死了，行为就难以控制了。
父母的反应二
父母面对孩子的游戏，当我们在发现孩子打游戏的时候，如果能够控制自己的情绪，理性的看待孩子的游戏。
发现孩子玩游戏，在孩子有紧张，愧疚感的时候，接纳孩子的行为，维护他们的自尊心。
对孩子表达，“孩子我知道你因为好奇而玩游戏，我们和你一样好奇，我知道你玩是为了体验、放松，如果你能够制定合理是时间，不要影响睡眠与健康，那就好了，你打算几点下线？”······
用积极正面的思维接纳孩子，引导孩子。
孩子会因为自己的行为被接纳，会对父母产生报答的感觉，我的父母这么的信任我，我应该管理好自己，他的内心就有力量，行为就不会完全被欲望控制。
游戏只有在被接纳，被合理，的情况下，才不会扭曲孩子的心里，让孩子成狂成魔。
当孩子如果已经沉迷游戏，我们父母就要用接纳与爱，去唤醒孩子的内心，找到孩子的优点，特长，多肯定，多欣赏。
要有等待的心，相信的心，切不可放弃，孩子是最在乎父母的，父母的爱会把孩子从网络拉回到现实中来。
多带孩子出去走走，看看世界，看看名人，名山，给孩子开阔眼界的机会，让孩子有眼界有格局，帮助孩子强大内心，提升自制力。
游戏只是孩子看待这个世界的方式，当他们没有可以选择的时候，他们就不会放下。
孩子永远不是管出来的，一定是被父母影响出来的，当他们有自制的时候，就是他们在长大是时候。
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