感动

住了几天院，昨天还没回单位，就有同事微信微我，说来上班有惊喜。我忙问，啥惊喜？同事神秘的说，来就知道了，于是一上午都在猜测，什么惊喜呢？              下午来到办公室，走到办公桌前，看到贴满了小纸条，一看，哦，原来是七3班学生写的一些祝福语。  坐下来，慢慢的读，虽然已过了遇事就感动的年龄，但内心还是有些许激动的。作为一个老师，能让学生惦记也是一种幸福。不管这是班主任的作秀还是孩子的幼稚。但无论怎样，在教会孩子做人方面，我们还是需要一些形式和仪式的。让孩子们在这些仪式中去学会关心关爱身边的人。 有仪式感的孩子是会幸福的。

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