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关于不等式,你到底不等在哪里

关于不等式,你到底不等在哪里

作者: 好书伴成长 | 来源:发表于2017-09-03 12:42 被阅读52次

之前老师跟我们说,做不等式应用题的时候,要注意找关键词“不超过”、“不少于”、“不多于”........我们很认真的听了老师的话,这类题做的也不错。但关键是现在的出题老师升级了,看到我们做的这么好,想为难一下我们。结果在新一类的不等式里,半个字都不提之前的关键词儿,没有了关键词儿,我们都不认识这竟然是个不等式,它到底哪里不等了?

今天我们就来说道一下没有关键词的不等式应用题如何下手。既然没有关键词,那我们就要炼就一双火眼金睛,把其中隐藏的关键词给找出来。我们来举一个小栗子:

【例题】某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已知生产一件A种产品用甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利700元;生产一件B种产品用甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利1200元。

(1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来;

(2)设生产A、B两种产品总利润为y元,其中一种产品生产件数为x件,试写出y与x之间的函数关系式。并利用函数的性质说明那种方案获利最大?最大利润是多少?

读完之后是不是感觉一脸懵逼,它到底在说什么?咋那么乱呢?别急,我们一步一步来看。首先这是一道不等式与一次函数结合的综合题型,这是中考常考的题型,它的试题结构一般设为两问。看到信息量这么大的题目我们要学会拆解题目。

分析:题目背景——工厂生产产品——生产A和B两种,共50件——生产A需要甲原料9Kg,乙原料3Kg;生产B需要甲原料4Kg,乙原料10Kg——甲原料360Kg,乙原料290Kg。(这是在脑子里重新把题目理解了一下,我们可以把它画成表格,也可以画成自己喜欢的图来进行理解)

我们画出图来一目了然,一下子就明白了题目在说什么。题目中的第一问问我们如何安排A、B两种产品的生产件数,那我们就设其中一种产品的生产件数为x件,比如生产A产品x件,那么生产B产品为(50-x)件。那我们从图中可以看到,A使用的甲原料加上B使用的甲原料不能超过360Kg,因为甲原料一共就360Kg,一旦超过就造不出指定的A和B产品,完不成工厂的任务。所以它可以刚好把原料用完,也可以有剩余,但绝不能超过。同理A使用的乙原料加上B使用的乙原料也不能超过290Kg。第二问是一个一次函数题,只要记得一次函数的性质就可以解出来。

所以我们的解答过程就有了:

(1)设安排生产A种产品x件,则生产B产品为(50-x)件。

因为x是整数,所以x的取值有:30,31,32

所以按要求可设计出三种生产方案:

方案一:生产A种产品30件,生产B种产品20件;

方案二:生产A种产品31件,生产B种产品19件;

方案三:生产A种产品32件,生产B种产品18件。

(2)设安排生产A种产品x件,则生产B产品为(50-x)件。

因为k<0,由一次函数的性质知,y随x的增大而减小。

所以当x=30时,y取得最大值,且ymax=45000

总结:关于如何寻找潜在的关键词,需要我们读懂题意。任何应用题都是来源于生活,所以在解题的时候我们需要把题目还原到生活场景中去理解,去分析。在理解题目的时候可以借助于表格、图片等工具,既形象又生动。看到图表的时候,一些不等关系就自然而然的出来了。

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