阅读这件事是反人性的，但为什么应该去做这件事？
“阅读”其实是件逆天事
首先要说，读书没什么了不起的。
人们越来越从读书转向听音频，可以一心二用，而且场景更加丰富。
其次，不擅长读书很正常。
人的语言和视觉能力都远远强过阅读。语言和视觉已经是天生的，但阅读是件逆天的事。
人类掌握阅读，是借用了本来用于视觉和语言的某些神经回路。
小朋友获得阅读能力的过程分为三阶段：
第一阶段是图像识别，就是把语词当图像来识别。
第二阶段里的关键是养成“音素意识”，即认识到语音由最小的单位音素构成。
第三阶段，大量阅读练习后，人能快速、自动识别语词。大脑在阅读时作大量的并行计算，最终养成专门的阅读神经网络。
第三，时代不同了。
读书本身也不是获取最前沿知识的方法，最前沿的知识在各专业期刊的论文里。
为什么还是要阅读？
读书有什么用？
有三个用处：
第一个用处，你没必要也不可能在许多领域都成为专家，但你需要了解许多领域的新知。
第二个用处，我们每个人的生活只是对所有可能生活的一个取样，而每个人都会系统性地高估自己这个取样的权重。
第三个用处属于那些幸运儿。热爱读书又长于读书，读书本身就是乐趣，并不需要用读书达到额外的目的。
大量阅读自然能使你达到够用的速度。如果真想更快，那就带着问题去读，照问题按图索骥，这种读法一天读多少本都不奇怪，这就是汪丁丁教授所说的宽带阅读法。
学生年代，读书是为了学业；成人以后，才是真正为兴趣读书：为认识自己，为理解社会，也为解决问题，而读有用之书——终生学习，学以致用。
Day30反人性的阅读（30天训练营）
参考资料：
迪昂
《脑的阅读：破解人类阅读之谜 》
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