很多父母在告知孩子为何学习时，总是用阶层跨越来教育孩子，这当然没错，但让我来说，学习至少还有一个功效，就是可以消除无聊和与人交流。我一直都觉得人要有事做，而且要做有很多同龄人做的事。因为有事做才不会无聊，大家都在做，才有交流的对象。《康熙王朝》里讲到姚启圣被放入狱中，没有书读 ，没有人说话，这其实是很严重的刑罚，再过几个月，正常人一定都会发疯的。因此，不论孩子学得如何，学习至少是个排遣寂寞的方式。一些孩子早早不读书，在家看电视，玩游戏，父母安慰自己，“反正我养得起。”但依靠那些无法与人有效交流的方式去打发时间，过不了多长时间，孩子空心病就来了。时间越长，回归正常越难。
另外，学习也是有乐趣的。在学习中，马太效应很明显，越强的人越喜欢学习，因为有成就感啊，能做出别人不会的，甚至能指出老师和书本的错误，那种智力的突破让人快乐。学渣总是以为喜欢学习的人是书呆子，学习机器，并以此安慰自己的失衡，殊不知很多优质的学霸是真的喜欢。这种喜欢，甚至是一种热爱，学渣们根本无法理解。学习是个打怪升级的游戏，充满乐趣，我们目前这种考核压力才使它成为了负担。
ps：我这段时间一直在思考为什么物质越来越好了，我们的孩子却这么的不快乐？缺少深层次的沟通，缺少运动的发泄，高强度的刷题这些都是不快乐的根源。而游戏和短视频这种虚假的快乐，更是如同鸦片，兴奋过后只是越发的精神贫瘠，甚至已经到了没了游戏就不知如何交流的程度了。
童年应有着人最快乐最单纯的美好时光，我们大多数孩子却把它活得如此艰难，真让人唏嘘。汤弟带着弟弟游戏，二宝和其他孩子在体育场追逐，这些我们那时最普通的镜头居然对现在的孩子也能如此稀缺，他们在貌似幸福的环境中却是如此的不幸福…！而我们那时虽穿得破破烂烂，但可以每天趴地上玩玻璃球，拍火柴盒，挑冰棒棍子…这些简单得不能再简单的游戏，只要有了孩子间的吵吵闹闹，便有了无穷的乐趣，而这些我们的孩子见过吗…？物质科技越发展，我们却越孤独，越不快乐，既然如此，那我们奔跑这么快到底为了什么呢…！
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