宝贝幼儿园第二年了,现在有写数字,还有写一些生字,要给他有时间观念,就把他买的小闹钟放在桌子上,给他规定十分钟,20分钟这个样子写几个字。
他自己要求要有时间观念,说把闹钟给他放在这里,但是他写字还是一会儿这样,一会儿那样,一点都不集中,等时间到了我就给他拿走,时间放在这里也没有用。
最开始的几分钟有认真的写,后面就越写越乱。
宝贝幼儿园第二年了,现在有写数字,还有写一些生字,要给他有时间观念,就把他买的小闹钟放在桌子上,给他规定十分钟,20分钟这个样子写几个字。
他自己要求要有时间观念,说把闹钟给他放在这里,但是他写字还是一会儿这样,一会儿那样,一点都不集中,等时间到了我就给他拿走,时间放在这里也没有用。
最开始的几分钟有认真的写,后面就越写越乱。
本文标题:时钟
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