随思

当权力的傲慢与偏见充斥于学术的殿堂时，就会滋生学术的奴性。当人的奴性被激发， 学人的尊严也就荡然无存了。一个真正的学习的场域，应该有着良好的厚实的人文素养的涤荡，用美善仁爱去唤醒人性中天使的一面。如果用高压的管制和官气去对待教育，一味的触发人性中的恶，只会滋生社会的戾气。当教育的场域没了官气与呆滞的检查，教育的内在良知也许才会显现，也许才会有真正意义上的教育作用于生命的成长。