习近平总书记教育重要论述讲义》导读课
习近平教育论述
思考题:
1.如何理解“党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证”?(P41-1)
2.如何将社会主义核心价值观融入学校教育教学和管理服务各环节，使广大师生内化于心、外化于行?(P69-2)
3.如何理解“四为服务”是相互联系、不可分割、内在统一的有机整体?(P106-2)
4.习近平总书记指出，教育是对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。谈谈对教育在实现中华民族伟大复兴中地位和作用的认识。(P198-1)
5.结合实际，谈谈怎样才能成为一名“四有”好老师。(P224-1)
石岩苛发言：
首先要坚定理想信念。为巩固发展社会主义特色服务。
第二，要陶冶道德情操。不忘初心，方得始终。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
第三，要有扎实学识。学生不原谅老师的知识浅薄。
第三，修炼仁爱之心。消除学生内心的敏感自卑。学生课下豁达，腿病，是一个矛盾体。夜下跟她交流沟通，凝聚专注力，身上的矛盾体也正在消减。
高尔基说：只有爱孩子，才会教育孩子。
青少年是祖国的未来和希望，而老师就是点亮民族希望的灯塔。
“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
18班叶米兰发言：
一，以责任使命坚定理想信念。放弃百万年薪黄大年，我校赵老师用自己的美术作品《明天》来坚定大家信念，大家深受触动。
二，以品德为先陶冶道德情操。给老师们发的第一书是《菜根谭》。
做到知行合一。有积极稳定的情绪。视频
三，以学习为镜涵养自己的学识。
1名师名班主任工作室
2青蓝工程谱新篇
3研培补成长。开发校本教材
4树立终身学习的教育理念。
四，以三爱为修仁爱之心。
没有情感不能称之为教育。
1.学校要爱师如亲。青年教师，中年教师
2.老师要爱生如子。
3.树立以校兴为荣，以校衰为辱的思想。
为党育人，为国育才。
19班发言
一，心怀天下铸魂。
张伯苓爱国三问
新时代教育三问：培养什么样的人，如何培养人，以及为谁培养人。
时代楷模张桂梅
工作狂魔黄大年
二，践行知行合一。
打败相机的不是更好的相机，而是手机。打败方便面的，不是另外一家方便面企业，而是外卖。
15班发言：
一，什么是老师？
中华五千年历史弦歌不辍，大师荟萃，那是与教育分不开的。
教师是太阳底下最光辉的职业。
做中国梦的传播者。
要有道德情操：一爱自己，
弘道正学，博学多识
二爱自己的职业。
三，有扎实的学识。
三感：
三开：
如果用昨天的知识来教今天的学生
四，要有仁爱之心
有山皆图画，无爱不教育
16班发言
在艾瑞德有这样一句话“看见孩子的模样，捧起孩子的欢畅，接住孩子的忧伤。”愿孩子无论是快乐或伤心，我们都能以恰当的方法捧起和接住。
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