思维导图与关键词
导图自评。
此次导图布局，稍微有点欠缺，第四分支应该往外延伸一点，布局不太合理，第一分支内容过多，而其他分支内容稍显单薄。比例不是很好，可能因为此次布局运用新的方法，每一个一级分支没有运用之前的双线头，而是运用了和一级分支上的词相关联的图像，下次会注意，这次分数给90分吧。
思维导图与关键词从四个部分讲解
1. 开启全新思维之路
主要讲解了面对事情，我们会茫然，不知所措，那么我们就需要培养面对问题的解决方法。可以先学习，再收集，分析理解。例如读书，你记得什么内容，学习了什么，得到什么启示，获得了什么能力和知识。挖掘问题，找到解决办法。学习经历的三阶段，由隐形到显性，显性到高效，高效到自动化。思维导图是一种放射性的思维工具，可以帮助你进行个性化的制作简历。
2. 掌握关键
什么是关键，也就是核心内容，比如文章或者文字的紧要词语。思维导图可以帮助你进行创造性或者语言性的扩展，通过联想力提高记忆。
3. 提取关键词的四种方法
孩子是最好的全脑思维的运用者。语文文法结构可以分为主谓宾。
四种方法为，研究文本主题，寻找中心语句，逻辑顺序以及分层法
4. 启发之路
通过案例分析讲解如何运用关键词梳理知识和了解内容
此次学习还需要多加运用。实践出真知。
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