期中考试那天,我拿着一沓试卷去教室准备发给学生们做,正当我准备发的时候,好几个学生举手说:“老师,我来帮你发!”我打心里为学生们这种劳动积极性感觉到很自豪和欣慰,也为他们的热心感觉到很温暖,我觉得在这个班级里我是受欢迎的,工作都更加有动力了!这样的学生我很喜欢,因为他们有一颗帮助他人的心!。
我的教育教学反思上自习课,我要求同学们保持安静,做自己的作业或看书,有时候有同学忘了规矩,一下又去和同桌讲话了,这个时候,我盯着他,他能够立马意识到他的行为不对,停止了讲话做自己该做的事,我觉得这样的同学聪明,能识时务,要不然有些同学,你盯着他,他还在讲,让你不得不去罚他,这样就不好了!。 上课,你提一个问题,有学生能够积极回答,这也会让老师很欣慰,因为老师感觉自己教的东西学生会了,说明自己的教学方法学生能够接纳,也说明学生有在认真的听老师的课,尊重了老师,老师上课的激情就不会褪去!
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