时间已经指向11:48分，定格在这样的时间，带着从外面沾晕得细碎的东北特色的冷气，刷开房间的门俯卧在酒店的床上，依然会暂时清醒不大能入睡。
订好明天早起的闹钟。打开记录的一页。
今天需要总结与归纳。与智者聊天收获满满，想及时把干货记录下来，待今后逐渐淡忘的岁月里，哪怕一次的翻看，也会有所归零、check与反思。
案例1:
身边一个高级优秀开挂者，经历如下：
从小军人世家，大学南开，后读MBA硕士，在企业工作到课长位置，不断反省不断思考自己所做工作的价值所在，预想五年后十年后自己想要达到的目标。在实现第一个目标的八年前，提出建设性想法，八年后得以实现；公司驻美计划前五年，开始pick up英语的学习，最终英语日语无交流障碍，可以读英语原版经济类专业书籍；大学专业日语，在工作一段时间后，打算转站财务总监，于是读财务MBA硕士，并赴日工作一年，回来后任职财务总监，期间不断学习，德勤毕业财务MBA硕士出身同事佩服其专业性强；每天坚持10公里跑步，风雨无阻。最终做到中国地区副总。
另外与上述同级别人物B，在该公司工作数年后跳槽至律师事务所，做跨国公司合并项目，依然是学霸级，数年凌晨1、2点入睡。
套用上述人物A的说法：你想做这件事吗？想？好！能付出辛苦来做吗？能？好！遇到挫折不要退缩，想各种办法跨越它，ok了。
案例2:
育儿相关
背景：女儿英语不好，8个单词只会2个，被老师讨厌，女儿很沮丧。
爸爸：今天爸爸和你一起来学。你们老师让你们英语单词写几遍？
女儿：5遍
爸爸：这样，你写到可以我说你立刻会写为止，也许写三遍你就会了也许八遍，你自己来看。
女儿：好吧
爸爸：今天我们复习四个单元
女儿：为什么呀 我们老师一般考两个单元
爸爸：孩子，就像你参加跳高比赛，如果考试时是这个高度，你练习的时候会也是按照这个高度练习吗？
女儿：不会 会再高些
爸爸：没错儿。我们学习也一样，我们要学更多的才能够在老师考的内容中更熟练更有把握。
女儿：好吧。
晚上送孩子去上课的路上：
女儿：爸爸，如果今天我考不了100分怎么办啊
爸爸：只要你比上次进步就可以，不需要一定100分，努力了就好。
考试结束扑向爸爸，爸爸我们今晚考了四个单元，我只错了一个单词！谢谢你爸爸！
至此之后，英语都是主动学习，越来越自信。
总结：要给孩子一定的方法，并且通过一次的实践可以延伸到这一项乃至其他的学习以及生活的各类事项中。
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