问：作为队长，这期活动印象最深刻的事情是什么？
答：我没有给海川酬劳是因为他虽然为团队做了事情，但是也有好几次让我非常操心，总是不听话，他去找蜗牛没关系，虽然其他小不点会跟着学，但是一喊就回来了，而他喊好几次都不回来。
问：那说明什么问题？
答：不听话，不接受管教。太可恶了！
（我想他以后上课想调皮的时候会掂量掂量，以前都是被抓的典型，这学期开始变化很大，不太课上做出格的事情了）
问：那下次活动他还是你的队员，你准备怎么办？
答：我要拿绳子绑住他的手和脚，不能乱跑。
“嗯，你这是个办法。我觉得你每天回来不先写作业也特别可恶，你这个办法启发了我，我准备在你回家之后立刻把你绑在椅子上，只准写作业。”
“什么？那我要先把你绑起来！”
“那我们什么都不用干了，就玩绑人游戏好了。”
“哈哈哈哈”
问：你觉得海川有没有做的不错的地方呢？
答：当然有，他回答问题环节非常踊跃的举手回答问题，顶气球的时候帮助胆子小的小不点去打气球。如果他不是太不听话了，我肯定会给他酬劳，感谢他对团队的付出。现在只能功过抵消了（语气无奈）。
感慨：“唉！我们队最难管的就是呼呼和海川了。”
问：那下期活动如果他们两个都来参加，有两个捣蛋的，你准备怎么办？
答：嗯，这个好办，我让海川帮忙管呼呼。
“哎呀，我们两个想到一处去了，我发现你的领导能力越来越强了，来give me five！”
“你真的觉得我的领导能力变强了？”
“那当然！”
“我是狮子座的，天生就有领导能力！”
“嗯嗯，狮子是动物之王，就是有领导能力！”
“那我们有个同学叫彭钰涵，她也是狮子座，我怎么没有看出来她有领导能力？”
“那是因为她是女生，被要求安静的呆着，没有被作为狮子王来培养。我觉得你很有做狮子王的潜力，所以培养培养看看。”
妈妈总结：以前我对孩子的苛求很多，这里也是问题，那里也不满意，不敢放手让他做自己想做的事，造成孩子胆子很小，没有自信，做什么畏难情绪都很严重，特别容易放弃。但是他的成长能量很强，本能要求他总是反抗，所以表现的不听话，爱扯皮，叛逆，磨蹭等等的问题。
孩子是面镜子，他的问题折射出的都是我们大人的问题，可喜的是读书会上让我明白了这个道理。慢慢的放手，给孩子策划活动让他们自由发挥，他就像一棵春天的小树，快速成长了起来。
蒙特梭利说：作为父母，永远不用担心孩子的生长能力，不去打击他，多支持他，给他创造成长的有利环境就Ok了。而现在，对孩子来说最有利的环境就是社交圈子，与人交往中孩子学到的东西，我们都无法想象！
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