如今的孩子真是娇贵，批评多了害怕他自卑，表扬频繁又怕他骄傲。总说要注重心理教育，让孩子快乐学习，减负不鸡娃。但是一次测试就把我们打回原型，怀疑自己的教育问题，甚至怀疑人生。
今天接到孩子他就对我说：“妈妈告诉你个不幸的消息，前两天测试卷子发了。”我说：“我有思想准备，没期待很好。”结果没想到完全超出了我的底线。但是我回他：“没关系，或许是第一次测试，你没有适应。回去我们一起看看卷子，知道错的原因就行了。”我俩一路上都很开心，我也没有特别在意他的结果。
回家后我们一起看卷子，我实在忍不住了，审题不认真，计算不细心，还有其他小细节，我对他发脾气了，发完脾气他落泪了。我在想他算是听话认真的，每天的作业都自觉完成，我会再检查一遍。平常练习确实有不细心的毛病，男孩子普遍没女孩儿认真。
后来冷静下来，我和他好好交流了一下，认真分析了学习上的一些问题，他也接受了，并表示以后注意。
晚上爸爸回来看到成绩也一样生气，但是同我沟通后，也并没有对他批评指责。我们还是对他进行了鼓励，并决定一起通过游戏的方式帮他训练计算能力，期待他有进步。
晚饭后孩子出去玩耍，我们去书店帮他选了学习资料，让他对症下药多练习。路上我们还在探讨教育问题，有时候家长也挺纠结的。宽松教育，怕孩子掉队。严格管理，又担心孩子有压力。做新时代的父母也挺难的！
记得产房里，医生把他抱给我时，我就问：“健康吗”，医生说：“目前看是健康的。”是啊，足月出生，表面上没有任何缺陷，做完检查一切正常，我们放心了。再后来会说话走路健康长大就是满足。
幼儿园时，期待他唱歌跳舞画画背诗，样样会，人见人夸。刚入小学，我们期待他多交朋友，快乐学习，认真做事。不曾想孩子在学校各方面表现突出，受到同学喜欢和老师夸赞。渐渐的我们却希望他越来越好，好像不能退步了。无形中赋予孩子很大的压力。我们也发现了这个问题。
父母都是希望自己的孩子很优秀，可是优秀的背后带来的也有压力。想想最初的愿望，只要健康就好。孩子总要独自面对属于他的人生，我们能做的就是做好引路人。帮助他养成良好的学习习惯，培养优秀的人格品质，其他的只能靠他自己了。
这才刚刚开始，我们要做好思想准备，以后面对每一次测验，都要放平心态，引导他去好好对待。学习这件事终究还是自己的事情，只能慢慢悟。我们也要不断学习，陪伴他学习路上的每个阶段。一起成长吧！
写到这里忽然想到一句话。
林清玄在散文《枯叶蝶最后的归宿》中写道：“如果内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生，也只不过是一片无言的枯叶。”
生命也是如此，如果我们内心真实的渴望没有被唤醒，那这一生注定是泯然众人矣。
唤醒孩子内心的力量，让他自己成长，静等花开。
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