高考志愿填报选择专业,很多人会强调性别。“我女儿学管理整不明白统计,女孩子学不好数学!”“我儿子是不是应该学理科,当初劝他选理科不听话……,这次报大学不要学那些背来背去的专业啊!”
讲真,性别,只是生理标签,不应该成为「能力标签」。
一些特殊环境的特殊需要(航海,军警,采矿等)指定性别,不是“不可以学会”是“不方便在现有环境下开展工作”而已。
很多人可能会有「女生不擅长数学」「男生不擅长阅读」的刻板印象。
事实上,学习数学的能力没有明显性别差异。一个涵盖 1,286,350 人的、对 242 项研究的分析发现:男女在数学上的表现是相似的。
「女生不擅长数学」这种刻板印象除了造成性别歧视,也可能会影响女性学习数学的积极性。
另一方面,汉堡大学的研究团队也发现:男性不擅长阅读的刻板印象也会让他们对自己的阅读能力缺乏信心,实际阅读成绩也受到负面影响。
Lindberg, S., Hyde, J., Petersen, J. and Linn, M., 2010. New trends in gender and mathematics performance: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 136(6), pp.1123-1135.
Muntoni, F., Wagner, J., & Retelsdorf, J. (2020). Beware of stereotypes: Are classmates' stereotypes associated with students' reading outcomes? Child Development, doi:10.1111/cdev.13359[/cp]

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