规则与常规
规则的定义，规则规定和调节严重的不当行为，能在一定程度上防止学生的严重过失。规则的制定不宜超过五个。学生最想知道的就是界限哪些地方他们能去能去多远哪些地方他们不能去。一旦规则和相应的惩罚措施，确定后请向所有的学生严肃的，公布，并让他们充分了解这些规则之后就是严格的贯彻执行这些规则和惩罚措施。当学生一旦打破规则，就需要以一种冷静而专业的方式执行惩罚措施。
常规则包括日常的行为。在所有学生入班之前，需要先确定最重要的常规，并在第一时间交给学生，当学生慢慢适应所教的常规以后，老师可以再慢慢的在这个清单上增加新的常规。
规则和常规之间的区别在于规则针对的是严重的犯错行为，而常规强调的是，在执行同一间或者同一类事情时，行为方式必须始终保持一致性。当学生破坏了规则时，需要惩罚；当学生破坏常规时，只需要让他们继续练习。
记住每一个规则，都必须有一个严厉的惩罚措施，而常规只需要不断的练习，如果可以始终如一的贯彻执行，班级就会拥有良好的纪律。
即使是成年人，也需要不断的提醒，才能保证自己不忘记规则和常规，孩子也是人，他们需要从对他们怀有期望的人身上获得一些真诚而善意的提醒。忘记常规和规则的学生，其实并不是不聪明，当他们一次又一次的忘记时，我们要做的只是耐心的提醒他们，谢天谢地，他们仅仅是忘记，还没有犯错。
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