文字的本质

可能涉足清洁行业，一切只为我能把书写起来，把课讲起来

      这些天，我一直在体会文字的本质。

      思考文字的本质，出发点是想搞明白:为什么我会写不出书、讲不出课呢？

      写作本是我家常便饭。随便随便两小时，一千字总是轻松完成。每个月逢七我要在007写作平台交一篇作业，通常我都是写这一星期来的总结，午夜12:00截稿，我经常在11:00、10:00开写，极少有来不及的。近年日记打字在那里的，除了印刷的那本十万字，没印刷的也有30万字（可能50万字）。平时组织学生上课，都有记成笔记的习惯。

        为何要把水悦星思想和水悦星教育往外传播，就如此之难？

牛牛为我作主买的摩托车

        我思考文字的本质。

        文字的本质是什么？文字的本质是表达。表达的目的是回应。就如我在上课时，我也通常沉默不语。等到氛围足够安静，有人提问，或者有人在内心提问我感知到了，我的身体感觉可以开口了，就开口。这样我的口与身体是合一的，我说话就不累。不伤气。经常从低声到高声，越说越响亮。

        随着孩子们认真讨论的深入，我们的灵感相互激发，每个人的身体包括我，都越来越打开，就如古琴开琴了一样，也像喝酒酒门开了一样，我们是很愉悦的！全身通透，笑声从脚底升到头顶，真的男孩会变帅女孩变漂亮。我参加过户外群体，茶道群体，学佛法群体，学内观群体，学彼尚群体，思八达群体，还从未没有见过有哪个群体的活动，比水悦星冬夏令营让人变美丽这么快速的！

        诚然如是。不必谦虚。这也是我进入过许多种群体，又默然退出的原因。相信参加过水悦星冬夏令营或亲子营的都有切身体会。

        话说回来，既然讲课是这么欢乐的事情，又为何我会避世如此？不是说表面的住山什么，是从内在心灵里，我在避开这个世界。实际是看着这个世界事事在发生，我像隔开似的没有感觉。不属于里面的一样。

        然后又说我为什么写不了书呢？从表面的原因看，就如上课一样:这个世界不够安静，还不愿听我说话，还没有人提出能使我说话的问题，而是大多在提别的老师能回答的问题，所以，我说不出口。所以我写不出来。

        不是没有尝试过。也组织过水悦星朋友群讲课过七年。也有少数人跟我做过个人指导。也教出过一届又一届的学生。也在阿夏群、克里希那穆提学友群发声过。我做出过努力，而回应寥寥。就如同两个世界相向打那个相通的山洞，我感到我的力用的太多了！对面的用力太少了。

      这可以是一个解释。

早上从临海李琼家回天台，经过羊岩山

      但这不是我要的解释。这是在浅的层面。

      我要一再追问文字的本质，来问出我为何不能提笔？

        写作是为了什么？写作是为了表达。如何表达？如事物的本来那样表达。需要按读者能理解的方式表达吗？不需要。——等等。就在此处！我找到问题的症结了。我一直在寻找一种“翻译”的语言，按这个时代大多数人能接受的、甚至想按他们需要的那个方式写出来！这是我表达不出来的原因。我在寻找一种能使水悦星思想和实践成果顺畅流出来的书之结构。

        而水悦星的思想与实践，偏偏在词语上都是自己发现出来的！它与原有存在于这个世界上的思想，连词语都是另外的体系！整个思想更是构成自己的完整体系！那我要改头换面、乔装打扮又何其难呢！真是啊，我把自己困住了。我的书出来，实际上就是无法满足这个时代大多数人的需求，它就是为下一个时代心灵完整的孩子们准备的！为什么我就不能诚实呢？！[捂脸]

最可爱的宝贝小叮当

        我可以诚实。我可以只写出来给需要的人看。我不喜欢跟不同“政见”的人争论。我的语言是禁止我争论的。“紧闭双唇”，从我口里不可说出战争、批评之音。“建设新世界从纯洁语言开始”。这些都是我在2011年和2016年得到的关于语言的启示。也是我多年来尽量达到的“戒律”。不能批评现有的思想意识不好，也是我难以发声的重要原因。我尽量不能破坏现有的“美好”。

今天作文课小雨与川迪生发出来的笔记

        今天假设我要给追求新教育的老师们内部培训。那我的写作又有何难呢？如实道来即可啊。无所遮瞒，无有傲慢，也不卑怯。不假设我的书放在新华书店发售，被万人百万人所热捧，而是，在认识的、想看的内部群体里小众传播，那也不会引起“战争”的。只会是好的波动，引发人启动自己的思考。

大姑丈去世，我大哥与表弟聊着天

      我觉得这样的“内部人员”，已经出现一个了。3月6日那天感觉到。ta的名字，我暂且不说。

我家的菜长得真小！又被鸡吃了。但不管怎样是长出来了！ 在石浪上铺毯子睡觉