我们组有位老师，每天很会发言，说一些高大上的话，什么要以学生为主体啊，要想学生所想，思学生所思，看关注学生的需要，要发挥学生的能动性，提升学生的思维品质等等。
开会的时候，也总说一个团队一定要一条心，要和谐，要下一盘棋，所以不能抢占时间，不能靠简单的刷题来掩饰自己的无能等等。
听着都很光明正大，但实际上他自己事最多，每次排课都是他问题多，给学生布置作业也属他最多。最让人无语的是，这两天考试，昨天已经考过他的科目了，晚上有他的辅导，按理说就上自习就行了，让学生自由复习，迎接第二天的考试。他却还是发了自己的限时练，理由是自己都来看自习了，为什么不让学生做题，怎么能为他人作嫁衣裳!
我在旁边听着，真的很无语，这就是以学生为主体，事事考虑学生的老师的所作所为吗？
学生白天已经考了四科感觉精力已经用尽，晚上自习看看笔记或休整一下不都可以吗？为什么还要做限时训练，而且已经是考过的科目的限时训练。感觉学生们真的好苦啊！
一个好老师应该知行合一，言行一致。能言之，能做之，才算一个真正的好老师。
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本文标题：双标的人真让人无语
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