五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天……
今天的快乐即将开始啦！！宝宝们准备好了吗？跟着梦梦老师一起向快乐出发吧！！！
第一课《图形嵌板》
小眼睛仔细看梦梦老师带来了什么？是闪卡哦！我们一起看看都有些什么？羊驼、飞机、吉他、正方形……小朋友们紧紧的盯着梦梦老师的卡片，怕错过什么精彩的东西！
梦梦老师:梦梦老师要考考小朋友们刚刚有没有记住卡片上都有些什么东西呢？第一个它是什么（羊驼卡片）
球球、红包、阳阳:是羊（异口同声）
安宝:不是羊，不是羊
kimi:梦梦老师kimi不知道
笑笑:羊……羊驼
梦梦老师:对了，是羊驼，我们再看下一张（拿出吉他卡片）这又是什么呢？
浩浩:是弹的琴
宇锦:梦梦老师是不是吉他
何烨大声的说:吉他，是吉他
梦梦老师:是的，它名字叫吉他，是用来弹的，再看看下一张会是什么呢？（长方形卡片）这是什么图形？
“长方形”（大家异口同声的说）
梦梦老师:哇！小朋友们真棒！我们再看看下一张（摩托艇）……
对于小朋友们常见到的东西他们可以一下子就能说出来，不常见到的多看几遍也能很快的记住。
周二课堂记录
梦梦老师:刚刚悠悠班来了三个图形怪兽，它们抓了好多图形宝宝，现在梦梦老师要把它们找出来看看它们是什么图形怪兽
这是三角形，它抓了好多三角形宝宝，还有正方形、长方形它们也喜欢和它长的一样的图形宝宝，一会儿小朋友们可不可以找到图形宝宝把它们送回家去
“可以”（异口同声）
安宝:怪兽好怕好怕（假装往浩浩背后缩）
其他小朋友看见了有的也假装往后缩了缩，哈哈的大笑起来
梦梦老师:不怕，我们是很勇敢的孩子。跟着梦梦老师我们要去找图形宝宝了
梦梦老师:圆形怪兽出来了它要抓圆形宝宝，小朋友快吧圆形宝宝送回家，三角形的、正方形的……
小朋友们都把图形宝宝送回家了吗？
球球:这里还有一个圆形宝宝
梦梦老师:那你把它送回家吧！
小朋友都把图形宝宝送回家啦，怪兽什么都没有找到害怕的回家了，小朋友们真勇敢！
周二课堂记录
梦梦老师:哎呀！我的图形电器找不到家了，怎么办呀？
浩浩:我帮它找家
笑笑:我也要
红包:我可以找到
梦梦老师:那我们一起帮它们找找家好不好
“好”
安宝:这个是冰箱的长方形，把它放上去
浩浩:是在这里吗？（拿着圆形往椭圆的地方试了试）不是，是这里的（开心的笑了笑）
红包:梦梦老师我找到这个（把半圆放了上去）
周二课堂记录
阳阳:这个放哪里（思考一下）梦梦老师它是电视机的（梦梦老师点点头）
何烨:这个是电视机的，梦梦老师是放这里吗？（梦梦老师点点头）开心的笑笑，继续找下一个
kimi:kimi找到了，梦梦老师你看
宇锦:看！一个圆形
梦梦老师:小朋友们都找到了吗？找完了就送回来给梦梦老师吧！
周二课堂记录
第二课 《图形开火车》
梦梦老师:火车轰隆隆～来了一辆图形火车，图形宝宝们要坐着小火车去旅游啦，图形宝宝坐在那节车厢，小朋友们知道吗？
“不知道”（摇摇头）
梦梦老师:小眼睛仔细看，每节车厢都有和图形宝宝一样的形状是不是
kimi:有圆形，梦梦老师有圆形
“三角形、正方形、长方形……”（大家七嘴八舌的说）
梦梦老师:对啦！小朋友们能不能把图形宝宝带到火车车厢里
“可以”（大声说）
周二课堂记录
kimi:圆圆的坐车了
红包:我的三角形呢
球球:三角形的图形宝宝
安宝:老师帮帮我，这个是哪里的（梦梦老师引导）六边形是最后一个
周二课堂记录
阳阳:我找到第三个了
宇锦:这个是在这里吗？（是的，然后你要怎么做）把它贴上去
浩浩:我喜欢三角形
笑笑:安宝，我看看你的（说着就盯着安宝的看看）
何烨:梦梦老师，我的要弄完了
没有做完的小朋友要加油哦！
周二课堂记录
小朋友找到自己的书包，我们回家了！！
周二课堂记录
快乐的一天结束啦！
各位家长明天见！
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