上周学习交流会上，王老师分享了青岛一中期中考试的做法，学校在试题命制、考务安排、考风考纪、阅卷等方面，完全按照高考的标准和要求来进行，组织严谨，科学有序，纪律严明，尤其是学生在考试过程中表现出来的文明守纪和错时吃饭时的安静等待，充分显现了学生较高的素养和学校教育的成功，令王老师赞不绝口。
期中考试是教育教学的一项常规工作，但青岛一中做得细致规范严谨扎实，把每一个细节落实到极致，考试的每一个环节都高标准严要求。从中我们既能看出学校求真务实、严谨规范的工作作风，更能看出学校对考试工作的高度重视。学校为什么会这么重视考试呢？
在学生的学习历程中，要经过大大小小无数次的考试。考试是对学生学习成果的检测，又是对学生进行纪律教育、诚信教育，培养考试能力的大好契机。学生学得好还必须保证考得好，考出自己的真实水平。虽然学习不完全是为了考试，但重要的考试如高考、入职考试等，还是会决定学生的前途命运，尤其是在高考中经常出现心理恐慌、紧张、审题不清、写错答案、涂错卡、检查不细致、抄袭等问题，屡见不鲜，每次都令孩子们泪流满面，后悔不迭，甚至遗憾终生。因此，如何帮助学生考出真实水平，提高考试能力显得至关重要。
考试能力包括心理适应能力、审题能力、解题能力、检查能力、时间分配能力等等，这些能力都需要在一次次考试中沉浸体验，纠错反省，锻炼提高。如何培养学生的考试能力呢？
一是科学设计考试流程。从制度上杜绝作弊行为，同时坚持问题导向，增加人文提醒性的流程，如在固定时间段设置时间、姓名、检查、涂卡等方面的提示，让学生最大可能减少失误，发挥出最佳水平。
二是严谨规范组织每一次考试。就像青岛一中那样，期中期末考试完全模拟高考形式，严格程序，严格标准，充满仪式感，这样从高一到高三，学生至少要经历十几次真实的模拟高考，从中积累经验，锻炼提高，增强心理适应能力和考试能力。平日的考试虽然不需要像模拟高考那么正规，但一些必要的流程、标准还是要严格起来，把每一次考试都当成教育契机、练兵机会。
三是向严肃考风考纪要质量。严肃考风考纪既是纪律教育也是诚信教育，不管是正式考试还是平时的测试，教师都要认真对待，切实严格考试纪律，严防学生作弊，严处作弊行为，不给可乘之机，不助长学生侥幸心理，让他们明白要想取得好成绩，必须有真才实学，必须靠努力学习，切不可松松垮垮、敲锣打鼓，让学生养成不劳而获不思进取的习惯。严格就是大爱，是对学生最大的负责任，抓考风考纪就是抓质量。
四是加强纠错反思。每次考试结束后，教师要及时总结讲评学生在考试中的表现、存在问题，提出新的要求。引导学生自主整理错题，并进行考后反思，包括考试纪律、审题、解题方法、答题技巧、检查、时间分配等，把问题逐条记录在纠错本上，经常翻翻看看，警示自己。（2021年11月25日）
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