上学期利用周末去看女儿，相约周日去上海看展览，周六问她几点能起床，买8点50的票是否能赶上，她当时信誓旦旦一定能起来，可到了周日早上，她起床晚了没有赶上火车，因为车票已改签过，只能退票。当时因为是三个人，退票化了二十多元钱，她爸爸说你要是早点起来就不用花这二十多元钱了吧，当时女儿无动于衷，而且还有很多理由。
上周末她自己又去上海看展览，这次是她第一次独自去上海看展览，开始时买的8点半启程开往虹桥站的票，买完票以后告诉她爸爸，她爸爸给她提了个醒，虹桥站离展览馆比较远，她开始没考虑到这些买票了，她接受了爸爸的建议，改签到上海站，但需要再早点起床。由于有上次去上海的经历，她爸爸考虑她周日可能起不了这么早，但这是票已经不能改签了。孩子爸爸建议她退票再重新买，她由于不愿意多花退票的八元钱而选择周日早起床，最后她成功地起床按时上车看了展览。
这两次的经历差不太多，但不一样的是孩子对待退票所花的钱的态度，因为第一次她爸爸花钱买票，第二次她独自买票，她经历并体验了买票、改签等过程，特别是最后衡量是否退票的过程，体验到如果退票可能带来的后果。同时选择了承担早起床的结果，这些体验是她在第一个场景中没有的。
第一次独自去上海的经历着实给了她一份厚厚的大礼，先是没考虑到车站到展览馆距离，改签一次，后是没考虑到周末的实际情况，又独自承担早起床的结果。这些经历和体验是宝贵的财富，至少让她下次出门时做好计划，时间、地点等因素都考虑到。
我们经常说现在的孩子什么也不知道，什么也不会，你给他们讲也不听。不是不听，是因为他们没有经历过，头脑没有经过思考，也就不能形成直接经验。而人生的教育很多来自生活的直接体验，这是其它形式的教育无法替代的，所以当我们希望孩子健康成长时，一定记得敢于放手，让他们自己体验。
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