24号去了叶的琴筝阁,第一印象不是很好,店铺里没有琴行的感觉,一是有点乱,二是感觉跟琴教学不沾边(在围着剥花生米)。但是还真佩服欣赏叶说做就做的行动力。我不欠缺行动力,欠缺做减法的能力和轻重缓急的判断力。
25号去了姚上班的琴行,和她聊天差不多一个半小时,收获很多。
1.专业能力很重要。你要精通一门,擅长一门,只教擅长的,其它作为爱好!最好不要每样开花,每样都不结果。
2.店铺布置很重要。可以简单适用,但不能搞得跟街头卖艺一样简单。最简单要求,看着得像学琴的地方。
3.学琴不在级别。有可能二级的弹得比五级的好听。之前学习时只要求速度,没严格要求自己背谱,练习的量不够,所以到后面的曲子,左手跟不上,有学不下去的感觉。
看到叶学琴也没几年,就当老师啦,然后就当老板啦。让我看到了目标,看到了人与人的差距就是在那么几年产生的,我也蠢蠢欲动,所以去找她们聊天。可是聊完后,我却失眠了。
专一性:
在此之前,我就跟猴子搬玉米一样,对哪样感兴趣就搬哪个,搬一个丢一个,没有持续的学习,所以学艺不精,不透。
精力分配不合理:
都想要,都想做好,但精力有限。换句话说:我选择了平衡,自己喜欢的每样事都做了尝试,但每样的结果都没达到预期的高度或深度,任何一个比我晚开始的学习人都可以超过我,因为她努力做好一件事。无论是家庭,还是工作都如此。
解决办法:
1.重新盘点资源
2.确定目前最重要的,最好是能长期坚持的,作好排序。
3.综合第一和第二步做减法,选定要一直做的事。
4.一直作下去就好,不要经常变。
孩子还小,过了这村没办法补救。这个排第一;工作排第二,上班时间用心工作;爱好排第三。
资源最有限的是时间。
晚上全身心陪2孩子玩耍和学习,还有练习古筝。早上的跑步不能放弃,可以间隔跑,早上有时间还可以看看闲书。
取消公众号维护,增加每天500字练习。
将这些事踏踏实实地执行到今年年底,看看自己到底能做到什么程度,也顺便检验下自己的选择和执行力。
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