养好习惯

养一个好习惯就是一个良性循环，养一个坏习惯就是恶性循环。这句话有点绝对，但也有一定的道理，要去正解它，于是对孩子说，也是对自己说。

如果一个同学学习好，他课前应有预习的习惯，上课一定集中精力听课，下课认真完成作业，书包也收拾得整齐干净，考试收获不错的成绩是理所当然了，因此，老师也很喜欢这类同学，至少不讨厌吧。反之，学习不好的同学他课前不预习，课中再不认真听讲，作业也拖拖拉拉，老师也头疼，上课偶尔还会点名批评，久而久之，自己也会觉得啥也学不好，啥也不会，自卑心理就产生了。

生活中也同理，不管遇到什么困难，都要去找原因，寻求解决方法，而不是去抱怨。我曾经看过一个短视频，视频中有一条濒临死亡的鱼在陆地上挣扎着，往下走是河流，往上走是高峰，看着痛苦且不甘心的鱼儿努力摆动身子，我屏住呼吸，暗自为它加油。鱼儿艰难的摆动身子一点点一点点地往河边靠拢，终于到达水里，重获新生！

我在评论区里写：虽说人往高处走，水往低处流，其实适合自己的才是最好的。

我们常常把目光聚焦在山顶或高峰，总想着要去够那个山巅，总认为那才是最好的，是每个人之所向往的，其实不然，每个人得先找到适合自己的工作和生活，再朝那个方向努力。

我从不排斥孩子长大后的工作，是喜欢刷盘子或扫大街，只要喜欢并是靠双手创造的生活，都是幸福快乐的。

所以这样一想，我对孩子们的学习成绩就没那么高期望了，也没那么焦虑了，但是他们对学习的态度却是我抓的重点。我们虽然不去追求全班或全校的排名，但我们得保质保量的完成学习任务，当然我的工作也一样，生活也相同，都要用心去对待，这样的话慢慢的就会变成生活的美容师，把生活装扮得美丽起来。

就如我读的三毛，她小时候的梦想就是捡破烂，当她把这个梦想写进作文里时，自然得到了老师的否定，让她重写！后来她改成了长大要当一名教师还是医生，才得以通过。

三毛后来成为了一名作家，但她却以流浪为乐，把捡来的破旧物品变废为宝，把家装扮得文艺又漂亮。她写下了经典的《橄榄树》歌词

不要问我从哪里来，

我的故乡在远方，

为什么流浪，流浪远方，流浪

为了天空飞翔的小鸟，

为了山间清流的小溪，

为了宽阔的草原，

流浪远方，流浪，

还有，还有，为了梦中的橄榄树，

橄榄树，橄榄树

这首歌我很小就会唱，大概是小学二三年级吧，也特别喜欢，不懂其义，没来由的喜欢。

我也问过孩子，长大后的愿望，读幼儿园时说想当侦探，小学一年级又变了，想当画家，后来又变过一次，想做工程师，看来他也在努力寻找他的人生方向，还没定位下来我就不用再追问了，耐心等待就好。

就如我们小时候的梦想是想上清华北大一样，结果连大学的门朝哪边开都不知道，实则是想多了，哈哈哈。

那就脚踏实地的过好每一天吧。