昨天参加亲子活动,全程不配合,还发出大喊大叫的声音。我也不知道该怎么沟通,就是觉得很丢脸和难为情。英子把他拉到一个房间里,试图帮他建立规则。一开始我也在房间里,后来见他不配合,我离开了房间,去做手工了。我希望能慢慢把他吸引过来。昨天和小珊进行了同理心倾听。小珊全程没打断,认真的倾听我说话的内容。也给我提了很多建议,和方法,尤其是陪伴质量这一部分,很实用。
当时我的感受是很无力,很挫败的,我需要合作,孩子可能也感到无力,因为他需要支持,孩子可能感到愤怒,因为他可能需要理解。
昨天参加亲子活动,全程不配合,还发出大喊大叫的声音。我也不知道该怎么沟通,就是觉得很丢脸和难为情。英子把他拉到一个房间里,试图帮他建立规则。一开始我也在房间里,后来见他不配合,我离开了房间,去做手工了。我希望能慢慢把他吸引过来。昨天和小珊进行了同理心倾听。小珊全程没打断,认真的倾听我说话的内容。也给我提了很多建议,和方法,尤其是陪伴质量这一部分,很实用。
当时我的感受是很无力,很挫败的,我需要合作,孩子可能也感到无力,因为他需要支持,孩子可能感到愤怒,因为他可能需要理解。
本文标题:觉察日记20201.15补
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