要把孩子当平凡人

义乌国家森林

大多数现代家长都有一种“望子成龙”“望女成凤”的心理，都有一种想让孩子去实现自己未曾实现过的愿望的补偿心理。

虽然大家都知道这是不现实的，毕竟每个孩子有他自己的人生使命，但是中国千百年来的传统思维根深蒂固，认为孩子是家长生养的，他的人生也必须听家长的安排。

下面这些场景大家一定不陌生：

小时候没上过兴趣班，琴棋书画都不知为何物的父母们，有了孩子后，即使紧衣缩食，通常都会尽力给孩子多报几个兴趣班，至于孩子学的如何，无所谓，这些课程的意义主要在于用来满足父母内在匮乏的那个自己；

没当过学霸，曾经是学渣的父母们，有了孩子后，开始软硬兼施逼着孩子学习，盯着每一次的分数，只要分数下降，孩子倒觉得无所谓，父母们曾经灰暗的学习时代的阴影就会重新袭来；

从古至今，人性没变过，父母们的“爱子之心”大体上也没变过，这些“爱子之心”实际上都是在爱自己。

于是出现了常见的一种怪象：父母在一边玩手机，打游戏，刷网页，一边却在拼命催着孩子去上进，去努力。

作为一个独立的个体，没有谁会愿意被人催着，逼着做一件事，即使这件事是对他有好处的事；

作为父母，没有谁不想把世间最好的东西和最正确的道理传给孩子，即使他自己都做不到；

威逼利诱让孩子学习肯定是下下策，那上上策应该是什么样的呢？

上上策应该是，既能够让孩子无形中学到父母想传承给他的东西，同时又不会让孩子感受到是别人让他学的，而是这一切都是他自己的选择。

做到这样难吗？

真心不容易。

但是有成功的案例。

世间总是有智者走在我们的前面，不断的为我们探路，探寻真理和真相。

山长说：孩子生在我们家里，我可以很自豪，我比你牛。但是我反而是相反的，我允许孩子比我差劲。我爱学习，你不爱学习我不管，我只管做好我自己，这叫“以身作则”，我不去要求他，“要把孩子当平凡人！”，不能说我很不错，你要比我更厉害，我考上武大，你应该考上北大，然后甚至考上耶鲁，我不要求这些。

我会说你不读书我都没意见，你想干嘛干嘛。要给他自由，但慢慢的在这样的环境下他自己会往这个方向走。那是他的事情，不是你的事情，千万要记住：孩子的目标是孩子的目标，他成凤他成龙及成虫，都不要太在意的，接受他。

这段话里有以下几点值得我们学习的地方：

第一：父母自己的成长是最重要的事。

父母不要总是把眼睛盯在孩子身上，而是要全力以赴关注自己的成长，自己的成长永远是最重要的事！只有父母自己成长了，才能更好的引导孩子，对孩子的教导才更有说服力。

第二：无条件接受孩子，无论他以后会成为凡人还是伟人。因为那都是他的选择，是他的人生。

父母一定要有勇气接纳一个各方面很平庸的孩子，尤其是对于功成名就的父母们来说。无条件的接纳孩子，允许他长成他想成为的样子。做到这点，对于重视面子的国人来讲，真的很难，但是我们必须要有这样的心态。

孩子是孩子，父母是父母，各有各的人生。

第三：父母唯一能做的是通过“以身作则”，为孩子创设积极向上的氛围。另外要注重寻找能够和孩子一起成长的价值伙伴。

通常在一个读书氛围浓厚的家庭，孩子一般也会爱上阅读。父母的身教大于言教。

除了父母的身教外，伙伴的影响对于一个孩子的成长也很至关重要。

在价值伙伴的正面影响下，一个孩子通常会不知不觉中，走上追求上进的道路。 因为一切都是孩子自己的选择，所以他不会有抵抗或抱怨。

反之，在一个讲究吃喝玩乐，追求低俗乐趣的集体中，一个孩子最终堕落的可能性也会更大。

最后，智者既“无为”又“有为”的教育理念，大家get到了吗？