那只兔子的脸很臭，活像在跟谁赌气。
没见过这么臭脸的兔子，可是呢，李月非常爱它。她把表姐给买的粉色喇叭袖毛衣上的袖子拆掉，给兔子做成了裙子。还把老师奖给自己的红发卡夹在兔耳朵上。将这只兔子玩偶精心打扮起来，她觉得小兔不那么生气了。
她抱着兔子躺在床上，像拍宝宝一样拍拍它，很深情地吻了一下，然后搂搂紧，准备睡觉。
忽然，被子被人猛然一掀，她看到上铺的刘佳琪冲她张大嘴巴喊着，同时两只手上下翻飞地打着手势，气势逼人。她是听不见声音的，刘佳琪也是个和她一样的聋哑儿。
“啊？”她这样直着喉咙发出一声，没有打手势，因为她晓得疑惑这种情绪，只靠一双眼睛足够了。
7岁之前，她跟外公外婆一起生活。进入这所寄宿制的特殊教育学校不到一个月，她还不太会手语，所以看不太懂刘佳琪在“说”什么。
刘佳琪气得跺脚，又抬起头深呼吸，然后抬腿钻进了李月的床里。
“啊？”李月更摸不着头脑，向刘佳琪做一个怎么回事的手势。刘佳琪看也不看她，挤到床上躺好后，她从李月的怀里抽出那只臭脸兔，很嫌弃地瞥了一眼，然后伸长了胳膊一甩，将兔子甩到了上铺。
李月不知道刘佳琪发什么疯，手势又看不懂，心里充满疑惑。刘佳琪比她大两岁，已经念三年级了，是个炸药桶一样的脾气，总是一副气势汹汹的样子，打手势就像打架一样。
忽然，刘佳琪又从李月的床上爬起来，很伶俐地登上了上铺，窸窸窣窣地一阵之后，又重新下来躺好。
她将李月搂进怀里，像拍宝宝一样拍拍她，然后吻了她的额头。李月发现，刘佳琪头发上夹了自己的红发卡。
她忽然领悟，刘佳琪刚才那翻飞的手势中，有个词她认识的——两只竖起大拇指的手并在一起，并成一只兔子的模样。
这个手势的意思是——朋友。
————————————————————————
今日主题：描写一个场景，对话部分只有“啊哈”“嗯”“呃”“唔”
网友评论