我们的内心都住着一个怪兽

作者: 我叫火山 | 来源:发表于2017-11-29 00:15 被阅读179次

    很多人都不愿意承认,其实,我们的内心都住着一个怪兽,这个怪兽,叫做“不能接受孩子的平凡和普通……”

    今天接子轩放学回家时,孩子表现出比以往更加不一样的笑容,小孩之所以称为天真,就是因为他们的情绪总是藏不住的,我很好奇她为何这么喜悦,还没等我发问,子轩就已经忍不住的说要告诉我一个好消息,就是她得奖了,这次二年级的期中考试,她在班上获得了前10名,老师给予的奖励。

    我们的内心都住着一个怪兽

    从她的表情能看得出来,是发自内心的开心,看到她很享受成就的样子,我也蛮为她高兴的,毕竟对于我来说,在没有对她强加要求一定要取得什么分数或者多前排名的前提下,她能自发学习上进,我认为是很难能可贵的,这里我认为对于小孩从小的自尊心培养至关重要,因为人只有有自尊心了,才会有人格的完善和树立,如果人失去了自尊感那他也就对任何东西都无感,变成了一个破罐子破摔的状态,你去观察那些现实活的很失败的人,是不是都是把自尊看得一文不值,好死不如赖活着的状态苟活于世。举个小例子,有一次我送她去上学,她在快到校门口的时候才发现忘了带红领巾了,眼泪就唰唰的流了下来,因为她认为忘了佩戴这件事很丢脸,这不是她的做事风格,她犯了了低级的错误,我急忙安慰她没事,在旁边的文具店买一条新的便是了,这才补救回来,从这个细节就能发现,对于她对待上学这件事是较真的,一个为某件事较真的人,才有可能把这件事做好,这是我多年经历过来的经验,如果什么都无所谓,那对不起,你可能也就混得无所谓了。

    只要小孩能具体这样的人格,我认为就可以了,在追求分数和健康成长之间,我更愿意选择小孩的健康成长,这里的健康觉不仅仅是狭义的身体健康,心里健康也是一个很重要的指标,而一个心里健康的基础在快乐环境下成长是显得尤为重要,所以,在更多的时候,我都在小孩学习之余,给予更多的时间去做他们喜欢做的事,比如交朋友、玩游戏、溜冰、参加艺术活动……目的很简单,希望他们能更好的开阔视野,而不仅仅局限于应试教育。

    记得上个星期,我给他们两个报了一个去参加麦当劳经营体验的活动,他们那天中午非常的享受整个学习过程,那是真正发自内心的参与和学习,从制作到门口迎客到擦桌子,都流露出享受的参与状态。

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    我安静的坐在角落,看着他们穿着整齐的工服,面对人来人往的顾客,淡定而自如,仿佛自己真的就是一名服务员,我那时心里真正的在思考,假如他们长大了,真的就是当上了一名普普通通的麦当劳服务员,但他们也确实是发自内心的喜爱这份工作的,我会为了世俗眼光下的低人一等,而认为自家的孩子不成才而懊恼不已吗?我会因为自己没能培养好他们成为社会精英而自责吗?那一刻,我内心纠结了一下,是的,我们都不得不承认,我们才是最世俗的大人,我们每个家长,都在期望着自己的孩子成龙成凤,内心没几个人能真正接受未来自己孩子的普通和平凡。

    这到底是好胜心在作怪呢?还是社会功利心在作怪呢?难道,不是应该孩子快乐才是最重要的吗?但如果现实他们成为一名服务员,能否在社会的高压力下生存,其实这才是我们所担忧的一个问题,是的,也许我们容忍不了他们成为一名普普通通的服务员,更大的原因还是他的社会技能,缺少了严重的不可替代性,如果缺少了不可替代性,那就没有稀缺性,那就可能在茫茫人海中被迫谋生,这应该才是我们最为担心的一个原因所在吧,所以让孩子变得优秀的一个最大原因不是为了跟别人比成绩,更多的就是能让自己对未来的事业有选择的权利,选择给予你尊严,有尊严就会有成就感,有成就感自然就会带来快乐,这是我所理解的,我们为何要想办法让孩子成为优秀人才的最重要原因。

    但如果他们真的没有那么大的天赋,或者他们的成绩也就达到一定的高度就哑然而止了,那我想我们更多的应该是包容和理解,每个人应该获得的成交是有差别的,还是需要承认人与人之间存在差距。

    只是很多人不愿意承认,我们的内心都住着一个怪兽,这个怪兽,叫做不能接受孩子的平凡和普通。我们可以接受生活给我们带来的艰辛和重负,但无法接受自己的孩子也去承担。

    恐惧孩子只是个普通人,恐惧他们长大后过的不如我,就连和我一样,也无法接受。

    在这个所有的人都企图用成功学为人们的行为注入兴奋剂的年代,连养孩子都成了一种主流的社会行为。所有人都在不断地告诉你:你不行,孩子肯定也不行;你孩子奋斗的终点不过是人家的起跑线;砸锅卖铁也得送孩子上名校,因为这是改变阶层的最有效方式;投资理财不如投资教育.......

    在这样的舆论下,仿佛我们唯一的出路只有拼拼拼,挤挤挤,踮着脚尖,砸锅卖铁,去供一个精英的孩子。

    越来越多的人成为了怪兽家长,却忽略了让孩子接受和自己经济能力相匹配的教育资源,这并没有任何错。教育的最终目的是激发孩子的兴趣并培养终身学习的能力,只要他能成为一个勇敢探索,对自我认知清晰的人,自信、坚毅的人,未来有无限种可能都是他自己的人生。

    教育跟钱有关,但它存在的意义就在于让我们知道钱不是绝对的。

    比起培养一个各项技能加身的孩子,也许培养一个快乐、温暖的孩子更加难。我不否认物质很重要,但它一定不是最重要的。

    在这一点,我们都需要放过自己。

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