很多人都不愿意承认，其实，我们的内心都住着一个怪兽，这个怪兽，叫做“不能接受孩子的平凡和普通……”
今天接子轩放学回家时，孩子表现出比以往更加不一样的笑容，小孩之所以称为天真，就是因为他们的情绪总是藏不住的，我很好奇她为何这么喜悦，还没等我发问，子轩就已经忍不住的说要告诉我一个好消息，就是她得奖了，这次二年级的期中考试，她在班上获得了前10名，老师给予的奖励。
我们的内心都住着一个怪兽
从她的表情能看得出来，是发自内心的开心，看到她很享受成就的样子，我也蛮为她高兴的，毕竟对于我来说，在没有对她强加要求一定要取得什么分数或者多前排名的前提下，她能自发学习上进，我认为是很难能可贵的，这里我认为对于小孩从小的自尊心培养至关重要，因为人只有有自尊心了，才会有人格的完善和树立，如果人失去了自尊感那他也就对任何东西都无感，变成了一个破罐子破摔的状态，你去观察那些现实活的很失败的人，是不是都是把自尊看得一文不值，好死不如赖活着的状态苟活于世。举个小例子，有一次我送她去上学，她在快到校门口的时候才发现忘了带红领巾了，眼泪就唰唰的流了下来，因为她认为忘了佩戴这件事很丢脸，这不是她的做事风格，她犯了了低级的错误，我急忙安慰她没事，在旁边的文具店买一条新的便是了，这才补救回来，从这个细节就能发现，对于她对待上学这件事是较真的，一个为某件事较真的人，才有可能把这件事做好，这是我多年经历过来的经验，如果什么都无所谓，那对不起，你可能也就混得无所谓了。
只要小孩能具体这样的人格，我认为就可以了，在追求分数和健康成长之间，我更愿意选择小孩的健康成长，这里的健康觉不仅仅是狭义的身体健康，心里健康也是一个很重要的指标，而一个心里健康的基础在快乐环境下成长是显得尤为重要，所以，在更多的时候，我都在小孩学习之余，给予更多的时间去做他们喜欢做的事，比如交朋友、玩游戏、溜冰、参加艺术活动……目的很简单，希望他们能更好的开阔视野，而不仅仅局限于应试教育。
记得上个星期，我给他们两个报了一个去参加麦当劳经营体验的活动，他们那天中午非常的享受整个学习过程，那是真正发自内心的参与和学习，从制作到门口迎客到擦桌子，都流露出享受的参与状态。
我们的内心都住着一个怪兽
我们的内心都住着一个怪兽
我们的内心都住着一个怪兽
我们的内心都住着一个怪兽
我们的内心都住着一个怪兽
我们的内心都住着一个怪兽
我安静的坐在角落，看着他们穿着整齐的工服，面对人来人往的顾客，淡定而自如，仿佛自己真的就是一名服务员，我那时心里真正的在思考，假如他们长大了，真的就是当上了一名普普通通的麦当劳服务员，但他们也确实是发自内心的喜爱这份工作的，我会为了世俗眼光下的低人一等，而认为自家的孩子不成才而懊恼不已吗？我会因为自己没能培养好他们成为社会精英而自责吗？那一刻，我内心纠结了一下，是的，我们都不得不承认，我们才是最世俗的大人，我们每个家长，都在期望着自己的孩子成龙成凤，内心没几个人能真正接受未来自己孩子的普通和平凡。
这到底是好胜心在作怪呢？还是社会功利心在作怪呢？难道，不是应该孩子快乐才是最重要的吗？但如果现实他们成为一名服务员，能否在社会的高压力下生存，其实这才是我们所担忧的一个问题，是的，也许我们容忍不了他们成为一名普普通通的服务员，更大的原因还是他的社会技能，缺少了严重的不可替代性，如果缺少了不可替代性，那就没有稀缺性，那就可能在茫茫人海中被迫谋生，这应该才是我们最为担心的一个原因所在吧，所以让孩子变得优秀的一个最大原因不是为了跟别人比成绩，更多的就是能让自己对未来的事业有选择的权利，选择给予你尊严，有尊严就会有成就感，有成就感自然就会带来快乐，这是我所理解的，我们为何要想办法让孩子成为优秀人才的最重要原因。
但如果他们真的没有那么大的天赋，或者他们的成绩也就达到一定的高度就哑然而止了，那我想我们更多的应该是包容和理解，每个人应该获得的成交是有差别的，还是需要承认人与人之间存在差距。
只是很多人不愿意承认，我们的内心都住着一个怪兽，这个怪兽，叫做不能接受孩子的平凡和普通。我们可以接受生活给我们带来的艰辛和重负，但无法接受自己的孩子也去承担。
恐惧孩子只是个普通人，恐惧他们长大后过的不如我，就连和我一样，也无法接受。
在这个所有的人都企图用成功学为人们的行为注入兴奋剂的年代，连养孩子都成了一种主流的社会行为。所有人都在不断地告诉你：你不行，孩子肯定也不行；你孩子奋斗的终点不过是人家的起跑线；砸锅卖铁也得送孩子上名校，因为这是改变阶层的最有效方式；投资理财不如投资教育.......
在这样的舆论下，仿佛我们唯一的出路只有拼拼拼，挤挤挤，踮着脚尖，砸锅卖铁，去供一个精英的孩子。
越来越多的人成为了怪兽家长，却忽略了让孩子接受和自己经济能力相匹配的教育资源，这并没有任何错。教育的最终目的是激发孩子的兴趣并培养终身学习的能力，只要他能成为一个勇敢探索，对自我认知清晰的人，自信、坚毅的人，未来有无限种可能都是他自己的人生。
教育跟钱有关，但它存在的意义就在于让我们知道钱不是绝对的。
比起培养一个各项技能加身的孩子，也许培养一个快乐、温暖的孩子更加难。我不否认物质很重要，但它一定不是最重要的。
在这一点，我们都需要放过自己。
我们的内心都住着一个怪兽
我们的内心都住着一个怪兽
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