我们一起读《红楼梦》

      这段时间，和妈妈一起听蒋勋老师读《红楼梦》。生动有趣的故事引起了我对这本书的兴趣。于是，我和妈妈人手一本《红楼梦》。听完后再看书，才知道《红楼梦》是一本非常有意思的书。

      刘姥姥游大观园这一段非常有趣。让我印象最深刻的是她们玩的游戏：行酒令。鸳鸯点到刘姥姥，鸳鸯说：“左边四四是个人。”刘姥姥说：“是个庄稼人吧！”鸳鸯说：“中间三四绿配红。”姥说：“大火烧了毛毛虫。”鸳鸯说：“右边幺四都好看。”刘姥姥说：“一个萝卜一头蒜”。鸳鸯又说：“凑成便是一枝花。”刘姥姥说：“花落了结个大倭瓜。”我惊叹刘姥姥一个不识字的老太太，反应敏捷，对出来的酒令居然都押韵。

      第九回的顽童闹学堂更有趣。原来三百年前的学生也和我们一样捣蛋顽皮。看这一段：众顽童也有趁势帮打太平拳助乐的，也有胆小藏在一边的，也有直立在桌上拍手而乱笑……生动有趣，真是精彩，我好想穿越到三百年前，参与一下这热闹的打架场面……

  开始的时候，我看青少版，后来和妈妈看的对比，才知道这个精简了太多，没有成人版的好看。于是，开始换过来，看原著。里面的诗词歌赋不懂，就只选那些有趣的故事读。

  妈妈的话：

  很享受和孩子亲子共读的时光。从给他讲睡前故事，到一起看绘本，一起听书，一起读经典，名著……渐渐的孩子越来越喜欢看书，常常在书海里傲游，流连忘返……

  这次陪孩子一起读《红楼梦》。因为从某种角度来看这是一本写青少年的书，大观园是一个青春王国。一群十二三岁的少男少女在里面可以自由自在做自己想做的事情……

  五年级的孩子对红楼梦的兴趣当然不是因为书里的文笔，社会价值受触动，而是对光怪陆离，奇妙有趣的故事着迷。作为家长，引导孩子读《红楼梦》只是帮助孩子享受阅读，感受文学为他带来的美好天地……