这几天正在看明朝那些事儿，经常看到一些太监和大臣之间的斗争，那么一般谁能赢？
一般情况，我们只知道那些出名的太监，比如王振、刘瑾、魏忠贤等。
那些出名大臣是三杨、杨廷和、徐阶、张居正等。
这些是比较出名的，那些不出名的呢？
哪些不出名的太监和不出名的大臣，他们有斗争也有合作。
这就讲到了明朝的权力体系，其实分三部分，第一部分是皇权，第二部分是大臣，第三部分是太监。
这三个权力，如果有两者合作就会有1+1>1的情况，所以谁先主动，谁的力量就最强大。
一般情况是太监和皇帝联合，所以太监的权力一般比较大，他们就压制住了大臣。
为什么会这样呢？
这件事情的发源是从永乐皇帝时期开始的。有两部分，第一是永乐皇帝造反成功是太监的帮助。比如他手地下的武将，最出名的就是郑和，还有建文帝身旁的太监间谍帮助传递信息；第二部分就是因为这些工作太繁重了，需要有人来帮忙处理和制衡大臣。
宣德时期，太监真正走上舞台，大臣们成立内阁，可以说是同一时期产生的。
三杨产生了，帮助宣德皇帝处理文件，处理国家大事。宣德还干了另外一件事情，让太监读书，帮忙批红也就是签字同意，还有掌管了东厂。
这就是文臣与太监的斗争正式开始了。
这些太监其实是没有文化的，他们即使读书认字了和那些经过科举考试上来的大臣，在知识水平上根本不如他们，但是为什么会有太监胜过大臣的情况呢？
这就是我刚才想说的，小人的聪明与大臣的智慧谁能赢？
这些太监们大都是贫苦人出身，没有读过什么书，很多都是地痞流氓或俘虏，才会被送入了宫廷。
而能够读书取得功名的大臣，最起码能够吃上饭、读上书，不管是富裕家庭，还是全村或整个宗族的供养，起码条件是比这些太监要强的。
当走到了最顶峰，太监与大臣们互相开始斗争的时候，谁能赢呢？
我们所知道的这些太监是幸存者，整个明朝也就是这几个特别出名的太监，大部分太监还是平庸的。
我们只是觉得这些太监非常厉害而已，其实大部分时间还是大臣们赢的。
那就要问了，我们为什么会觉得这些出名的太监很厉害？
因为咱们满眼看到的是这些名太监，因为稀少传播的才广。这就像现在的明星，我们觉得明星很多，其实也是稀少的。
就要问这些大臣们是怎样输的？这些太监们是怎样赢的？
这就牵扯到了孩子的教育，什么样的教育才是好的？教育什么样的孩子才是好孩子？
学习成绩好、得分高的就是好孩子？
体育成绩好的是不是好孩子？
能言善辩、灵活多变的是否是好孩子？
你瞧，现在有了自主招生，有了特长生，对于孩子评判的标准也多样化起来，人们也开放了标准，也更宽泛了。
其实这和比较太监与大臣是一样的，那些不好的大臣其实就是咱们所说的书呆子，只会读书，没有知行合一。
对，我就想说王阳明的“知行合一”，还有它最重要的核心——致良知。
那些太监们可能非常的顽劣卑下，但是他们也是聪明的，甚至说也有取得了成绩。只是他们的标准是另一个标准，比如:小聪明，能讨得皇帝的欢心，他知道在这场比赛中裁判员是皇帝，皇帝才有最后的裁判权。
那些能够斗赢太监的大臣，他们都是知行合一的，他们不光是成绩好，而且还在各个方面都很强。比如三杨、李东阳、徐阶、张居正等，他们可以称之为全才。
他们不光会取得高分，还有其他才能。
所以这就回到了小人和君子之间的斗争，谁会赢？
其实不管是小人和君子，都是到了很高水平。
也就是说一个人想当小人也是不容易的。别觉得自己当不成君子，我就放弃，做一个坏人，做一个小人就很容易的，就是想做就能做成的。
当不成君子，最起码还是一个严谨的老实人；而当一个小人当不成还是个小人，那就是被唾骂，被唾弃，甚至会被痛打落水狗。
对于高水平的小人和君子都是胜利者，如果战胜不了对手，那只能说明自己还不够强，还是要自己强大，越来越强大，才能够战胜对手。
最后，还是王阳明的“知行合一”、“致良知”。
“知行合一”，就是把自己知道的知识和自己的行为结合起来，灵活的解决问题。
“致良知”，就是要跟从自己的内心，知道什么是好，什么不好，根据自己好的那一面，善良的那一面去做事，不要想着投机取巧就可以占得便宜，有些便宜在当前是便宜，从长时间来看，那就是魔鬼的诱惑。最终，会使自己毁灭。
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