亲爱的同学们，早上好，今天刘老师要跟大家谈谈书写的问题。因为，刘老师通过抽查同学们的作业、试卷、练习等发现，咱们三小有部分同学们的书写特别工整、美观，让人赏心悦目，但是也有不少同学的书写很不工整、规范，甚至涂涂改改，很不整洁。你们知道书写不工整规范，有哪些坏处吗？
一是养成不好的习惯。如果经常不认真书写，潦草对待，容易养成做事不认真、不负责的习惯，并且很难改掉。二是影响思维和审美。我们每一个人都喜欢美的东西，如果能够把字写得漂漂亮亮的，看着像作品一样的作业，自己的心情都会特别好，长持以往，自然提升我们的审美水平。同时，能够把字写工整，把作业写规范、漂亮的人，我们的思维也会更清晰、更有条理。三是影响成绩。现在在六年级、中学都是网上阅卷，如果你字迹不工整，就很难识别，直接影响给分。另外，我们的作文，同样一篇文章，如果你的字迹很工整、漂亮，与字迹潦草涂改的最后得分，可能相差五分六呢，你说这多冤呀。
所以，请同学们一定要重视自己的书写，现对全体师生提出以下要求：
一、要有正确的书写姿势。包括坐姿：脚放平、身坐正，还有握笔姿势等，只有正确的书写姿势才能把字写好。
二、树立“提笔即是练字时”的观念，认真对待自己的每一次书写。你书写的美丑肯定是长期训练的结果。所以，并不是在写字课上、午练本上写好了就行，而是要严格要求，把每一次书写都写好。包括语文、数学、英语等所有学科的书写。
三、班上建立书写评比的制度。每一次作业，老师都不只是关注正确与否，同样关注书写是否工整。并把书写漂亮的拿出来展示、表扬，对书写不工整、规范的，进行重写等要求。
四、每周学校教务处会抽查班级学生作业，并统计好书写方面优秀的人数、合格的人数和不合格的人数，并进行通报。
请所有老师、同学们一起努力，形成“人人重视书写”“人人追求美好书写”的氛围，一起提升定南三小人的书写品质，达到提升教学质量的目的。
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